小学防止校园欺凌应急处置预案

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1、小学防止校园欺凌应急处置预案一、组织机构(一)应急指挥领导小组总指挥:副总指挥:成员:工作职责:建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制;预防和处置校园暴力事件,提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理,解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。(二)防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。1、现场防暴组组长:成员:工作职责:第一时间赶赴现场,与施暴者进行周旋,必要时可实施正当防卫措施。2、疏散引导组组长:陆国明成员:各

2、班班主任工作职责:迅速将学生有序的转移至校园内安全区域,做好防范措施。安抚学生情绪,控制混乱局面。3、通讯联络组组长:成员:工作职责:第一时间报警,根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况,传达上级指示;联络协调各工作组。4、现场救护组组长:成员:工作职责:对伤员进行急救处理,联系120将重伤员送往医院救治。二、校园暴力处理程序及措施:1、发现校园暴力者的应急措施。①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告总指挥。②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴,此学生应立即报

3、告与他最近的教师,然后再报告总指挥。2、总指挥接到通知后,迅速赶赴现场,同时拨打110,通知警察(迅速前往现场阻止),与此同时,总指挥一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场,阻止施暴者施暴,一面通知现场防暴组前往现场。3、各应急组现场救护现场防暴组:组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。疏散引导组:本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防暴组与歹徒周旋时,本小组在可能的情

4、况下,迅速掩护与歹徒相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止歹徒对更多学生造成伤害。通讯联络组:本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。①110②学校应急组各组组长③向上级报告情况,保持通讯联络畅通。现场救护组:本小组人员在组长带领下,接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打120紧急救护,送往医院,并通知伤者家属。4、事故调查,善后处理。①学校应急组在110的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,并安抚家长情绪。②学校应急组负责

5、协助110调查事故发生经过。③如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚。

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