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时间:2017-11-16
《新教材西师版四年级下册数学各单元测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数学四年级下册过程性教学评估(四则混合运算)班级姓名一、在〇里标出运算的顺序。(18分)45+240÷4×32400+(104×2-17)〇〇〇〇〇〇1344÷32+(3500-3426)(421+47)÷(357-345)〇〇〇〇〇〇15×(800-400÷25)450÷[(10+20)×3]〇〇〇〇〇〇二、在里填上适当的数,再列出综合算式。(20分)综合算式综合算式三、数学医院。(12分)72-4×6÷325×4÷25×4=68×2=100÷100=128()=1()1—1四、计算下面各题。(36分)400-420÷12
2、×616×(100-1440÷24)25164+420×13(575-255)÷(18+62)216÷[12×(57-51)]75×[(470-150)÷80]五、解决问题。(14分)1.师徒两人计划生产360个零件,师傅生产了72个后,师徒合做还要多少时间才能完成任务?我每时做22个。我每时做26个。2.小强同学要在七月下旬看完一本245页的《十万个为什么》,他前6天平均每天看20页,以后每天要看多少页才能在计划时间内看完?1—2四年级(下)过程性教学评估(二)(乘除法的关系和运算律)班级姓名一、填空。(共20分,其中3题
3、1分,7题5分,其余每空1分。)1.1000是()的25倍,15的15倍是()。2.两个因数的积是230。如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积应扩大()。3.根据34×8=272,写出两个除法算式是( )和( )4.用字母表示运算律:a×b=()×a(a×b)×c=a×()a×c+b×c=(a+b)×()5.在一个除法算式中,如果除数缩小10倍,要使商不变,被除数应该()。6.在式子8×▲+7×▲=▲中,▲表示同一个数,那么▲应是()。7.根据运算律在里填上适当的数。35×26=26×25×18×4=××1
4、8(30×25)×=30×(×40)26×5+5×74=(26+)×8×(125-20)=8×-×8.找规律填空。25×60=150016×15=240250×60=()16×75=()25×6=()4×15=()2—1250×600=()8×30=()二、判断。(对的打√,错的打×)(8分)1.一个因数等于积除以另一个因数。()2.一个不为0的因数缩小100倍,另一个不为0的因数扩大10倍,积应该扩大10倍。()3.240能被12整除,也就是12能整除240。()4.125×32=125×8×4运用了乘法分配律。()5.1
5、5+37+85+63=(15+85)+(37+63)只运用了加法结合律。()6.除法是乘法的逆运算。()7.0除以任何数都得0。()8.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用除法。()三、口算并填空。(11分)⑴25×4=⑵7÷3=⑶125×8=⑷326+74=⑸75×4=⑹0÷9=⑺54+45=⑻200÷50=⑼32×2=⑽85+25=⑾50×12=⑿287-87=⒀13÷1=⒁680-480=⒂89÷89=⒃240÷40=在上面的算式中,被除数能被除数整除的算式的序号是()。四、填表。(9分)因数因数积被除数除
6、数商余数26137081518828233403650414523716921472298五、计算并验算。(6分)480÷32=304×42=337÷67=2—2六、用简便方法计算下面各题。(18分)50×234×235×49+65×4978×9934×101-34125×25×8×445×48-28×45199×31+31312×25+88×25720÷9÷8七、解决问题。(共28分,其中1、4题每题5分,其余每题6分)1.甲、乙两地相距132千米。照这样的速度,从甲地到乙地需要几时?我们3时行了66千米。新-课-标-第-
7、一-网2.甲车间每时生产40台电视机。乙车间每时生产28台电视机。(1)甲车间比乙车间每天(按8时计算)多生产多少台电视机?(2)甲车间和乙车间每天(按8时计算)共生产多少台电视机?2—33.两车约定8:00同时甲乙两地出发。后来小汽车比约定时间提前2小时出发,每小时行95千米。11:00时两车正好在飞机场相遇,甲乙两地相距多少千米?我每时行60千米。我每时行95千米。新课标第一网4.甲、乙两个工程队修复一条长4760m的公路,甲队每天修40m,乙队每天修45m。两队同时各在一端开工,按计划修复这条公路乙队比甲队多修了多少米
8、?5.西西水果超市运来一批柑橘,分成两个等级出售,其中一级柑橘有110kg,二级柑橘有140kg,第一天这种水果的销售额是610元。一级柑橘5元/kg二级柑橘3元/kg第一天柑橘最少卖了多少千克?2—4数学四年级(下)过程性教学评估(三)(确定位置)班级姓名一、四(1)班学生做早操。(共2
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