《蚂蚁和蜜蜂》有感作文

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1、《蚂蚁和蜜蜂》有感作文[《蚂蚁和蜜蜂》有感作文]蚂蚁只顾自己的利益，不管别人，它一年四季工作是为了自己，《蚂蚁和蜜蜂》有感作文。而蜜蜂与蚂蚁比起来就不同了。蜜蜂爱劳动，一年四季都不闲着，酿的蜜多，自己吃的却很有限，每日割蜜只给它们自己留下一点点就行了，小学六年级作文《《蚂蚁和蜜蜂》有感作文》(..)。它们对人无所要求；但给人是有多又好的蜜。我一定要学习小蜜蜂一样，做辛勤的劳动者，不图自己的利益，为祖国现代化更加勤奋学习。《蚂蚁和蜜蜂》有感作文150字《蚂蚁和蜜蜂》有感作文2　　第2篇我发现了蚂蚁的团结力量作文　　〖预览〗我喜欢蚂蚁

2、，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。它们的队伍往老鼠吃

3、剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。……《蚂蚁和蜜蜂》有感作文3　　第3篇蚂蚁(日记)作文　　〖预览〗今天，我写完作业，拿着一块豆沙面包，高高兴兴地出去玩。一不小心，一块豆沙馅儿掉在了地上。不一会儿，一只小蚂蚁来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着豆沙馅儿转了几圈，好像觉得没问题了，就用夹子夹起一小块走了，我以为它饿了，想给自己搬

4、回去些美食，谁知，它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只……哦，原来小蚂蚁是把它们的伙伴都交来搬运食物了，你看它们，搬得多带劲呀！小块的一人夹，大块的两人扛，不一会儿，一块豆沙馅就分抢一空了。我想再看得仔细些，就又故意仍下一块豆沙馅，这回，有一只小蚂蚁想搬块大的，不料刚晃晃悠悠走了几步，自己就被压在了豆沙馅下面，两只小腿在不停地上下踢着，试图努力站起来，我真不忍心看下去，就用手轻轻一拨，小蚂蚁咕噜一下翻过了身，小蚂蚁得救了，它爬到我的跟前，用触角碰碰我的鞋，好像在说：“谢谢你救了我，还

5、给我们这么多好吃的东西。”这下，小蚂蚁吸取了教训，叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗？指导教师：吴娟利简评：对蚂蚁活灵活现的描写表现出你细致的观察力,并从蚂蚁团结互助的精神中悟出了……《蚂蚁和蜜蜂》有感作文4　　第4篇读《蚂蚁和鸽子》有感作文　　〖预览〗并且努看了《伊索寓言》这本书，《蚂蚁和鸽子》这个故事深深地触动了我。这个故事主要讲的是：有只蚂蚁到山泉边

6、喝水，不小心被流水冲到了小溪里，快要淹死的时候被一只鸽子救了。后来，有一次，那只鸽子在溪边柳树上栖息时，有个捕鸟人想抓它，正好被蚂蚁看到了，它朝那人脚上恶狠狠地咬了一口，解救了鸽子。这个故事告诉我们，应当知恩图报。我们出生在二十一世纪，在全家人的精心呵护下成长。爸爸妈妈为了我操碎了心，而我还经常不听话。想想小蚂蚁，我很惭愧。以后我要乖乖的力学习来报答他们。有一颗感恩滴水之恩当涌泉相报，知恩图报一直是我们中华名族的传统美德。让孩子从小学会感恩，拥之心，他的人生也将会更加亮丽美好！操碎了心应当故事要要……《蚂蚁和蜜蜂》有感作文5　　第

7、5篇小蚂蚁过河作文　　〖预览〗·秋天来了，一朵朵白云飘在蓝蓝的天空中，在郊外的小河边，小草枯黄了，梧桐树的落叶像翩翩起舞的蝴蝶在空中自由自在的飞。一只蚂蚁在一条清澈见底的小河边想要过河，到对面的田野里准备一些过冬的粮食，可是怎么才能过河呢？小蚂蚁正在着急的时候，忽然飘来一片树叶，它眼珠一转，想出了一个好办法，把树叶做成一只小船，找来一根树枝做船桨，就这样小蚂蚁通过自己的努力，顺利的渡过了小河，去准备过冬的粮食了。……《蚂蚁和蜜蜂》有感作文6　　第6篇可爱的蚂蚁家园作文　　〖预览〗星期五晚上，妈妈给我带回来一个蚂蚁家园，它象一个长方

8、体的盒子，里面有蓝色透明的胶一样的东西，妈妈说那叫海藻酸钠，蚂蚁就在里面建设自己的家园的，很好玩的。果然，第二天，小蚂蚁就挖出了好几条隧道，哇，我好喜欢可爱的小蚂蚁哦。妈妈说凝胶给蚂蚁提供了维持生命的水份和营养物质，也是蚂蚁做窝的材料。所以，不用喂