浙江省选考十校联盟20183月适应性考试生物试题含解析

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1、word资料下载可编辑www.ks5u.com浙江省选考十校联盟2018年3月适应性考试生物试题一、选择题1.下列不属于被人类排放到水体中的污染物的是A.家庭污水B.微生物病原体C.电厂的废热D.煤炭燃烧产生的氮氧化物【答案】D【解析】被人类排放到水体中的污染物包括以下八大类：家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂（还有除草剂和洗涤剂）、其他矿质物质和化学品、水土流失的冲积物、放射性物质、来自电厂的废热等，故A、B、C正确，D错误。2.木材和棉花的主要成分是A.淀粉B.纤维素C.麦芽糖D.蔗糖【答案】B【解析】木材的主要成分是纤维素，还有少量淀粉、蛋白质、水份及矿质离子等；棉花的

2、成分主要是纤维素，其余有糖类、含氮物、脂肪和灰分，故B正确。A、C、D错误。3.下列关于蛋白质的叙述，正确的是A.蛋白质空间结构多样，血红蛋白像一个表面光滑的球B.蛋白质需通过主动转运方式进出细胞C.鸟的羽毛和人的指甲主要是同一种蛋白质组成的D.大部分的抗体是蛋白质【答案】C【解析】蛋白质空间结构多样，血红蛋白表面不光滑，A错误。蛋白质属于大分子是通过胞吞胞吐进出细胞的，B错误。鸟的羽毛和人的指甲主要都是由角蛋白组成的，C正确。抗体都是蛋白质，D错误。点睛：蛋白质的结构具有多样性，决定了功能也有多样性。蛋白质属于大分子物质，进出细胞是需要消耗能量但不要载体蛋白的胞吞、胞吐。4.面对

3、一组动物的、植物的或真菌的细胞中内质网的电镜照片，即使是一位有经验的细胞学家也无法分辨出它们。这种真核生物间的统一性体现在A.生物体水平B.细胞水平C.器官水平D.生物大分子水平专业技术资料word资料下载可编辑【答案】B【解析】由题意可知观察到了内质网，内质网是在真核细胞中存在的细胞器，所以这体现的是细胞水平上的统一性，B正确。生物体水平是个体，A错误。内质网不是器官，C错误。生物大分子是蛋白质，核酸等，D错误。5.下列关于遗传和变异的叙述，错误的是A.种豆得豆的现象是遗传B.兄弟姐妹之间长得很像的现象是遗传C.花生水肥条件不同果实大小不一的现象是变异D.非同源染色体上非等位基因

4、的自由组合属于基因重组【答案】B【解析】种豆得豆体现的是遗传，A正确。兄弟姐妹之间长得很像但也有不同，体现的是遗传和变异，B错误。花生水肥条件不同果实大小不一的现象是变异，只是属于环境引起的不可遗传的变异，C正确。非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组，D正确。点睛：变异分为可遗传变异和不可遗传变异，不可遗传变异一般是环境因素引起的，但环境因素引起遗传物质变化后就是可遗传变异了。6.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，噬菌体侵染细菌实验是其中一个经典实验，该实验说明A.DNA是遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.噬菌体不含蛋白质D.噬菌体不含DNA【答案】A【解析】噬菌体

5、侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，A正确。艾弗里的实验证明了蛋白质不是遗传物质，B错误。噬菌体的外壳含有蛋白质，C错误。噬菌体的遗传物质是DNA，肯定含有DNA，D错误。7.下图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是专业技术资料word资料下载可编辑A.①②③按序排列，构成了DNA分子的基本骨架B.④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸C.DNA彻底氧化后，①②③④⑤⑥中能产生含氮废物的只有⑥D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息【答案】D【解析】分析图形可知①是磷酸，②是含氮碱基，③是脱氧核糖，构成DNA分子基本骨架的是脱氧核糖和磷酸，A错误。④不是一个完整的核苷酸，B错

6、误。DNA彻底氧化后，能产生含氮废物的有④和⑥，C错误。DNA分子中特定的脱氧核苷酸排列顺序代表了遗传信息，D正确。点睛：在DNA分子结构中因为脱氧核糖上连接了两个磷酸，所以一定要区分是和哪个磷酸构成脱氧核苷酸的，此时要看这条链上游离的磷酸在上面还是下面，如果在下面那么就是和脱氧核糖连接的下面的磷酸构成脱氧核苷酸的。8.下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A.细胞分化产生的不同体细胞中的遗传物质相同B.衰老细胞中的细胞核体积变小C.凋亡细胞内酶的活性都减弱D.癌细胞由于表面粘连蛋白减少，导致细胞膜流动性增大【答案】A【解析】细胞分化产生的不同体细胞是因为基因的选择

7、性表达，遗传物质是相同的，A正确。衰老的细胞中细胞核体积变大，B错误。凋亡细胞内大多数酶活性减弱，但有关凋亡的酶活性增强，C专业技术资料word资料下载可编辑错误。癌细胞表面由于表面粘连蛋白减少，导致癌细胞容易扩散和转移，但细胞膜流动性不会增大，D错误。点睛：细胞分化的实质是基因的选择性表达，mRNA和蛋白质会不完全相同，但遗传物质DNA都是相同的。在细胞衰老和凋亡的过程中大多数酶的活性会降低，但关于衰老和凋亡的酶活性却不好降低。9.用洋葱鱗片叶表皮制备“观察细胞质壁