九级思想品德知识点细化

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1、第一部分九年级思想品德知识点细化第一课责任与角色同在1、什么是责任？责任产生于什么？答：责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。2、理解不同的社会身份负有不同的责任。答：在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，承担着一定的责任；随着所处场所与环境的不同，人们会变换着不同的角色与身份，而每一种角色往往都意味着一种责任。如作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守校纪，完成学

2、习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；作为公民，我们信卑未敢忘忧国；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境………只有每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。才能共同建设和谐社会，共享美好生活。3、谁首先要对自己负责？我们应该对谁负责，为什么？答：自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。其次，我们还应该对他人、对社会负责。因为社会是一个整体。当你在为别人、为

3、社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。我对他人负责，他人也对我责任：我对自己负责，说到底，也就是对他人负责，对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。4、承担责任的代价与回报。答：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能等。当我们承担责任时，也会感到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做不好而受到责备，甚至受到处罚。5、承担责任的意义

4、：答：负责任是一个人的立身之本，为人之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。对于个人成长而言，承担责任是自尊自信的具体表现。是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。九年级各课知识点细化226、不负责的后果：答:不负责任不仅会对他人、社会造成损失和后果，也会使个人利益蒙受损失，比如得不到人们的信任，受到道德的遣责，甚至受到法律的处罚。这种后果最终还应该由我们自己承担。7、理解我承担我无悔（对待责任我们应持的态度）答：在很多情况下我们可以选择自己承担的责任。一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地

5、担当起我们应负的责任。有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。不能采取消极的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。8、奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。奉献精神是社会责任感到的集中体现。第二课在承担责任中成长集体与个人利益关系、关爱集体、承担责任、慎重承诺、勇担过错、团结的集体1、集体利益和个人利益的关系：答：集体利益和个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障

6、。保障个人利益是集体利益的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。2、为什么要关爱集体？答：集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体、为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。3、关爱集体的表现？答：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。团结的集体才有凝聚力和战斗力。4、如何承担对社会的责任、怎样回报他人、

7、社会国家：九年级各课知识点细化22答：（1）作为公民在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。（2）维护国家的尊严，当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国，对人民高度的责任感；（3）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。（3）热心公益，服务社会。5、为什么要热心公益活动？答：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会，在参与社会公益活动的过程中，我们既承担了对社会的责任，又在帮助他人，并使自身的价值

8、在奉献中得以提升。6为什么要慎重许诺？答：许下诺言，意味着要承担相应的责任，信守承诺，会为自己赢得信任。失信与人，既是对自己的不负，也是对他人的不尊重，甚至会对他人，对集体的利益造成损失。慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。7、为什么要勇于承担过错？答：当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。错