安全教育消防主题班会

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时间:2018-10-31

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚安全教育消防主题班会  通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命,接下来小编为大家推荐的是安全教育消防主题班会,欢迎阅读。  安全教育消防主题班会一  一、本次主题班会的目的:  让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。  二、活动准备:  1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。  2、了解一些防火安全知识。  三、本次班会的主要内容  班长:亲爱的同学们,火是人类

2、的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。  (一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。  (二)同学们议论,各抒己见。  (三)了解一些防火安全知识。  1、着火了,怎么办?发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚

3、奉献的良好道德风尚  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。  2、怎样报火警?  (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。  (3)说明什么东西着火,火势怎样。  (4)讲清报警人姓名、电话号码和

4、住址。  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。  (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。  注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  3、使用火炉要注意什么?  (1)在安装火炉时,同学们要提

5、醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。  (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。  (3)烘烤衣物要有专人看管。  (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。  4、点蚊香时需要注意什么?  夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。  (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。  (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃

6、物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。  四、本次班会的效果发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。  安全教育消防主题班会二  教学目的:  通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火

7、灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。  课前准备:  1、让同学们收集有关消防事故的新闻。  2、组织学生排演小品。  3、选好及训练班会主持。  4、了解一些基本的消防知识。  活动过程:  (一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。  1、主持a读新闻。  2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢  3、同学们议论,各抒己见。  4、主持小结:  a:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或

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