《测量学实验实习》word版

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1、测量学实验实习指导用书二00七年九月43目录第一部分测量实验课的一般要求1一、测量实验规定1二、测量仪器工具的借用办法及注意事项1三、测量仪器、工具的正确使用和维护2四、测量资料的记录、计算要求5第二部分测量实验指导6实验1水准仪的操作与使用6实验2普通水准测量9实验3经纬仪的构造与使用11实验4水平角测量14实验5竖直角观测17实验6直线丈量与直线定向19实验7全站仪的认识与使用21实验8全站仪测设建筑基线23实验9、大比例地形图的测绘26第三部分实验记录手薄29薄1水准测量记录手薄30簿2水准路

2、线成果整理计算表31薄3测回法观测水平角记录手薄32薄4全圆测回法观测水平角记录手薄3343薄5竖盘角观测记录手薄34薄6钢尺量距记录手薄35第四部分附录36附1南方全站仪坐标测量操作步骤36附2尼康全站仪使用方法38附3地形图测量实践中应注意的几个问题42附4控制点布置示意图及坐标值43附5南方测绘软件CASS6.0使用说明4443第一部分测量实验课的一般要求一、测量实验规定（一）准备工作1、实验之前，应认真仔细阅读本指导书中相应的部分，明确实验目的、内容和要求，熟悉实验步骤，注意有关事项。2、根

3、据实验内容，阅读教材中的有关章节，弄清基本概念和方法，顺利完成实验。3、实验分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。4、按本书中的要求，于上课前准备好必要的工具，如铅笔、小刀、纸等。（二）要求1、课内实验应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指导教师指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。2、服从教师的指导，注意聆听指导教师的讲解。每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作能力和严谨、求实的科学态度，同时要发扬互相协作的精神。每项实验都应取得合格的成果并提交书

4、写工整规范的实验记录手薄。实验成果经指导教师审阅签字后，方可交还测量仪器和工具，结束实验。3、实验过程中的具体操作应按指导书的规定进行，如遇问题及时向指导教师提出。4、实验中出现的仪器故障必须及时向指导教师报告，不得随意自行处理。5、实验过程中，应遵守纪律，爱护现场的花草树木，爱护周围的各种公共设施，任意砍折、踩踏或损坏者，应予赔偿。二、测量仪器工具的借用办法及注意事项431、每次实验所需仪器及工具均在指导书上写明。课内实验由教师预约，学生以小组为单位于上课前向测量实验室登记借领，课外开放实验学生凭

5、学生证或身份证借领。2、仪器借领时，应当场清点、检查。实物与清单是否一致，仪器工具及附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好，电板是否有电等，如有缺损，及时报告，可以补领或更换。3、各组在清点、检查完仪器工具后，在登记表上填写班级、组号、日期、小组组长或借领人姓名，将登记表交管理人员，方可将仪器工具带走。4、离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。5、借出仪器工具之后，各小组应妥善保护好仪器工具，各小组之间不得任意调换、转借仪器工具。6、实验完

6、毕，各组应将所借用的仪器、工具上的泥土清扫干净再送还借领处，经管理人员检查验收后方可离开。仪器工具若有损坏或遗失，应写出书面报告说明情况，并按有关规定处理。三、测量仪器、工具的正确使用和维护1、领取和携带仪器时必须检查的项目⑴仪器箱盖是否关妥、锁好。⑵背带、提手是否牢固。⑶脚架与仪器是否相配，脚架各部分是否完好，脚架架腿伸缩处的连接螺旋是否滑扣。要防止因脚架未架牢而摔坏仪器，或因脚架不稳而影响作业。2、打开仪器箱时的注意事项⑴仪器箱应平放在地面上或其他台子上才能开箱，不要托在手上或抱在怀里开箱，以免

7、将仪器摔坏。⑵开箱后取出仪器前，要看清并记住仪器在箱中的安放位置，以免用毕装箱时因安放位置不正确而损坏仪器。3、自箱内取出仪器时的注意事项⑴43不论何种仪器，在取出前一定要先放松制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏制动装置、微动装置，甚至损坏轴系。⑵自箱内取出仪器时，应用双手握住支架或一手握住支架、另一只手握住基座轻轻取出仪器，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手去拧紧连接螺旋，最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。⑶自箱内取出仪器后，要随即将仪器箱盖好，以免沙土、杂草等不洁之物和湿气进入箱内。

8、还要防止搬动仪器时丢失附件。⑷取仪器及其使用过程中，要注意避免触摸仪器的目镜、物镜，以免玷污，进而影响成像质量。不允许用手指或手帕等去擦仪器的目镜、物镜等光学部分。4、架设仪器时的注意事项⑴伸缩式三脚架的三条腿抽出后，要把固定螺旋拧紧，但不可以用力过猛而造成螺旋滑扣。要防止因螺旋未拧紧、三脚架架腿自行收缩而摔坏仪器。三条腿拉出的长度要适出。⑵架设三脚架时，三条腿分开的跨度要适中，并得太靠拢容易被碰到；分得太开容易滑开，都会造成事故。若在斜坡上架设仪器，应使两条腿在坡下