《服装材料学》教（学）案

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1、河南省煤炭高级技工学校教案2016-2017学年度第2学期课程名称服装材料授课班级服装制作与营销1班任课教师肖燕教研主任教务处长日期：2017年2月26日服装材料课程教案授课时间2017-2-261-2授课地点郑州女子监狱章节名称第一章服装与材料1—1 服装材料的定义与分类课型理论课（Ⅴ）、实践课（）、习题题（）、其它（）教学时数2教学目的1、了解服装的功能与构成。 2、掌握服装材料的相关概念，能够正确对服装材料进行分类。 3、知道服装材料的重要性。教学方法运用多媒体授课，授课过程中穿插大量的图片进行讲解，图

2、文并茂，使课堂气氛生动，有利于学生对知识的掌握。教学重点 重点：服装材料的概念、种类。教学难点 难点：服装材料的分类。教学内容一、服装材料的定义 1、定义： 构成服装的所用材料，服装材料包括服装的面料和辅料，在服装的材料中，除了面料外均为辅料。 2、功能 服装是指包括覆盖人体躯干和四肢的衣服、鞋帽和手套的总称，也指人着装以后的状态。 保护功能    装饰功能    礼仪功能 3、服装材料的选择 （1）服装材料选用从5个方面权衡 外观性   舒适性  保养性  耐用性   价格（2）不同服装的选择标准 （3）服

3、装材料选用的两种构思途径A先有款式B 由材料萌发设计灵感和确立主题 二、服装材料的分类服装材料的种类很多，概括地讲可分为面料和辅料两大类。 辅料（除面料以外的材料）：里料、衬料、垫料、填充料、缝纫线、钮扣、拉链、钩环、绳带、商标、花边、号型尺码带和使用示明牌等。 1、纤维制品 （1） 纺织制品 A布类：机织物、针织物、花边、网眼织物 B线带类：织带、编织带、捻合绳带、缝纫线、织编带、其它  （2）集合制品：毛毡、絮棉、非织造布、纸2、皮革制品 （1）皮革类：兽皮、鱼皮、爬虫类皮 （2）毛皮类：裘皮类 3、皮膜

4、制品：粘胶薄膜、合成树脂薄膜、塑料薄膜、动物皮膜4、泡沫制品：泡沫薄片、泡沫衬垫 5、金属制品：钢、铁、铝、镍、钛等制成的钮扣、拉链和装饰连接件6、其它制品：木质、贝壳、石材、橡胶、骨质制品三、服装材料的重要性： 1、 服装材料的更新不断地推动着服装的新进程。 服装设计的新突破 2、 服装设计制作的三要素之一 色彩、款式造型、材料。  材料是基础，是载体思考练习解词：服装材料教学后记授课时间2017-2-263-4授课地点郑州女子监狱章节名称第一章服装与材料1—2服装材料与服装的功能课型理论课（Ⅴ）、实践课（

5、）、习题题（）、其它（）教学时数2教学目的1、情感目标：意识到人们为了满足自身各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。   2、知识目标：,认识常见材料性能。并根据不同材料的不同性能进行合理使用。  教学方法实物对比法：课前为他们发了一些面料小样，并通过本节教学使学生学会运用直观的教学手段理解掌握新知识，学会有顺序地观察、对比分析、 概括知识及联想的方法。  教学重点认识和掌握纺织物的服用性能，了解纺织物的性能的影响因素。 教学难点纺织物的服用性能在服装设计和制作中的运用。教学内容一、不同的服装需要满足不同的

6、功能要求，服装的功能在很大程度上是由所使用的材料来实现的。1、保温性 同学们，我们买衣服的时候，针对面料，经常看中的是什么呢？是面料的哪些因素呢？    (1）、在挑选冬天衣服的时候，是不是会考虑这衣服是否足够保温？    (2）、买夏天衣服的时候是不是要挑选透气性好的呢？      (3）、那么在选款式的时候会不会考虑这个面料适不适合做这个款式,适不适合在这个季节穿呢？    (4）、在穿衣服的过程中，有没留意过衣服有些部位容易起毛起球呢？（学生发言，师生互动）       这就是我们这节课将要学的内容--

7、-纺织物的服用性能。     请同学们将课前准备好的面料小样拿出来，摆好。首先，拿出较厚的绒布面料和较薄的泡泡纱面料，同时把它们放到手背上一会儿，说一下被两块面料覆盖手背后有什么感觉。(1）、这就是织物的一个服用性能—保温性。    (2）、它常用与它相反的指标-导热系数来表示。       大家再想一下，是不是所有面料的保温性都一样呢？是什么因素影响了保温性的大小呢？(3）、不同的纺织物保温性是不一样的。它的影响因素是纤维的性质、纱线的结构、织物的组织结构、后整理加工等。     再请同学们拿起不同的面料小

8、样，依次在它的一侧吹气，用另一只手在面料后边，感受一下，是不是能吹透气呢？（锻炼学生的思考发现能力）    (4）、这就是面料的透气性，面料分为易透气、难透气和不透气三种。   2、透气性(1）易透气(2）难透气(3）不透气大家想一下，除了面料本身的纤维性质因素外，与组织结构、后天的整理加工有没有关系呢？       左右同学之间互相观察一下对方的服装，看看同学的衣服表面有没有一些部位会有许多纤维毛