关于西北地区高等教育现状浅谈

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时间:2018-10-24

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1、关于西北地区高等教育现状浅谈【】随着中央提倡和践行“西部大开发”,西部地区的政治,经济,文化,社会取得显著发展。尽管如此,西北地区还是与东部地区存在着巨大的差距,尤其在高等教育发展方面存在着巨大的差距。国家提倡发展西北地区的经济,而经济依赖科技,科技依赖高等教育。因此,西北地区的高等教育的发展程度直接关系西北地区的大发展。然而当前西北地区高等教育存在名校过于集中,人才外流,投入力度不够等多种问题,西北地区高等教育的生存和发展面临着巨大的挑战。因此,西北地区高等教育的改革发展迫在眉睫。本文就其中的问题进行分析,并提出自己的一些建议和想法。

2、  【关键词】西北地区;高等教育;改革发展;挑战    1.西北地区高等教育发展的具体问题以及若干建议  1.1西北地区高校主要集中在西安,同时名牌重点院校也主要集中在西安。不可否认,西安是西北地区的政治,经济,文化中心,但是,高校扎堆的现象太严重,西安拥有西安交大、西北工大、西安电子科大、西北大学等“211”重点大学及普通高校47所,民办高校32所,每年硕士、博士毕业生在万人以上,西安的大学规模和质量仅次于北京和上海[1]。这个规模可能使我们对西北的高等教育存在乐观的心态,可是,西北地区的其他城市却在高等教育方面面临着巨大的困境。因此

3、,国家有必要对西北民族地区的高等教育进行较为公平的投入。  例如,国家随着西部大开发的深入,对西北地区的高等教育投入也不断加大。从2001年开始,教育部实行高校对口支援,由北京大学对口支援石河子大学,清华大学对口支援青海大学,上海交通大学对口支援宁夏大学等举措,使得石河子大学,青海大学,宁夏大学在短短的几年时间内晋升为“211”高校。这一举措,无疑对西北地区的高等教育起到了重要的作用,然而,我认为国家投入的力度还不够大,投入的规模还不够广。  1.2国家在西北地区的投入远远落后于东部地区。在高等教育方面,尽管国家近年来为发展少数民族地区

4、高等教育投入了大量经费,但基础薄弱,办学条件差的问题依然困扰着少数民族地区高等教育的发展,例如,1998年高等教育事业费支出,西北五省区是82.4516亿元,而江苏一省就达89.7309亿元[2]。不仅仅如此,人才外流,人才匮乏等问题依然困扰着西北地区,近几年来,每年都有兰州大学的教授被东部院校聘走。当然,不可否认西北地区的自然条件恶劣,但是,最主要的原因还在于对其投入力度的虚弱。全国人大代表、兰州大学校长周绪红曾在湖南大学工作过20多年,到兰州大学工作后,他深切地感受到,与全国其他区域相比,与西部地区经济社会发展对高层次人才的需求相比

5、,西部高等教育的发展还比较缓慢[3]。由此可见西北地区和中部地区存在的巨大差距,更不用说和北京,上海等一线城市的差距了。  国家对西北地区的扶持主要是靠资金。确实,最近几年国家对西北高校的投入力度不断加大,支持了西北许多高校的发展。西北地区需要高校,更需要重点高校,必须对西北地区的高校的投入更加全面,不仅仅是资金,更重要的是对西北高校的人才,高校名誉的投入,这样才会使其有所发展。例如,国家可以在增加资金投入力度的同时,还要努力使东部地区的一些名牌院校对口支援西北民族地区的高校,加强彼此之间的联系。国家可以出台有力的措施,使东部院校的名师

6、对西北地区高校进行有规律的支援,例如,国家可以规定支教西北地区的高校作为晋升职称的一个必备条件等等。国家的资金投入使西北地区高校的硬件设施可以达标,然而软件可能就是一个软肋,因此,必须要使西北地区的软件达标,具体的做法可以是,针对西北地区特有的,委派两院的院士和著名专家到西北地区高校任职,有助于其专业领域的发展,同时还有利于挖掘西北民族地区的各项资源,对这些有突出贡献的专家学者,国家可给予资金,福利,名誉等方面的奖励。  1.3西北地区的高等教育发展的另一个障碍就是生源质量比东部地区的较为逊色。东部的学生宁可在东部上一个二本也不愿意在西

7、北上一本,因此,除了西安这个城市,其他省份的省会均不会对东部学生产生吸引力,这也是西安可以拥有众多名校的一个原因。学生选择学校,一般考虑这个学校的地域,这个学校的实力(软件设施),这个学校离自己家乡的远近,这个学校的硬件设施。对于学校的地域以及所处的自然环境我们没有办法改变,然而,对于其他的条件我们可以进行改良。  西北地区除西安外都是沙漠或者干旱的气候,因此,这个地区的自然条件比较恶劣。但是,宣传学校可以是突出本学校的特色,地道的西北特色可以吸引学子。还有就是学校的软实力,这也是上面提到的,用专家学者带动学校的影响力,但是,前提是要努

8、力为专家学者提供良好的研究环境,我们要努力提高整体的软实力。硬件设施是一个必备的条件,也是国家支持西北地区高校发展的重要方法。针对西北地区生源质量的问题,国家可以出台有关的政策支持东部优秀学子到西北地区上学

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