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1、WORD可编辑文档(内部资料)2018.1技术资料专业分享WORD可编辑文档目录第一讲名词第二讲冠词第三讲代词第四讲数词第五讲介词第六讲形容词和副词第七讲连词第八讲情态动词第九讲非谓语动词第十讲时态第十一讲被动语态第十二讲祈使句、倒装句、反意疑问句和感叹句第十三讲宾语从句第十四讲定语从句第十五讲状语从句第十六讲主谓一致第十七讲情景交际第十八讲词义辨析附录I重点短语技术资料专业分享WORD可编辑文档概述一、概述语法是研究词形变化和句子结构的科学，研究词形变化的部分成为词法(名词的数、格，动词的时态、语态)，研究句子结构的部分称为句法(句子成分、语序，句子种类)。二、英语词类词类英语作用在句中
2、成分例词1名词n.表示人或物的名称主、宾、表、定、同位mother,son2形容词adj.表示人或物的特征定、表、补、状big,small3数词num.表示数目或顺序主、宾、nine,first4代词pron.代替名词,数词主语宾语定语he,him,his5动词v.表示动作或状态谓come,write6副词adv.表示动作特征或性状特征状、表very,slowly7冠词art.用在名词前说明其意义不做成分a,an,the8介词prep.用在名代前说明它与别的词之间的关系不做成分for,from,to9连词conj.用来连接词与词或句与句不做成分and,but,if10感叹词interj.表
3、示说话时的感情或口气不做成分oh,ow三、句子成分句子中有两个最重要最基本的成分，主语和谓语。除了主语和谓语，句子有时还有其他成分，宾语、定语、状语、表语等。主语：一般位于句首，说明所要讲述的对象或主体，表示要说的“谁”或“什么”，一般由名词、代词或名词性的词类、短语或从句充当。WeoftenpractisespeakingEnglishafterclass.技术资料专业分享WORD可编辑文档Yourfather’scarisnew.WatchingEnglishfilmsisagoodwaytolearnEnglish.谓语：位于主语之后，说明主语的情况（动作或状态）---“做什么”“是
4、什么”“怎么样”。必须为动词或动词短语充当,或由系动词加形容词、名词充当。谓语与主语要保持人称和数一致。Isawyourbrotheryesterday.Tomwillarrivein10minutes.Shefeelsweakafteralongillness.表语：位于系动词后，说明主语“是什么”“怎么样”,一般由形容词、名词充当。构成主系表结构。Sheisateacher.Thegirllookshealthy.Thecaketastesgood.宾语：位于及物动词之后，说明动作、行为的对象或结果。由名词或与之相当的其他词类、短语或从句充当。Iplaytheviolin.Thestu
5、dentsarelisteningtotheradio.Weshouldlearnfromher.宾语补足语：位于宾语后，用来补充说明宾语的意义。Hiswordsmadehersad.PleasecallmeTom.IfindithardtospeakFrench.定语：位置灵活，有前置定语，后置定语。用来说明名词或代词性质、特点。一般由形容词、介词短语，动词不定式或定语从句来充当。Chinaisagreatcountry.Thegirlinreddressismysister.Thewildanimalshavenoplacetolive.Themanwhosmokedalotdiedo
6、flungcancer.状语：位于句首，句末或句中，用来修饰动词、形容词、副词或全句。表示行为发生的时间、地点，目的、原因、方式、程度等。通常由副词、介词短语、不定式或相当于副词作用的词来充当。Ioftengetupatsix.Thechildrenareplayingfootballintheplayground.Inordertocatchtheearlybus,Ihadtogetupearly.Hewaslateforschoolbecauseofheavytraffic.Timalwaysgoestoschoolbybus.Itisrainingheavily.第一讲名词技术资料专
7、业分享WORD可编辑文档一、名词的类名词分类：根据意义分为专有名词和普通名词1）专有名词表示具体的人、事物、地点和机构的专有名称。2）普通名词表示某人或某类事物的名称。个体名词：表示单个的人或事物。集体名词：表示一群人或一些事物的总称。物质名词：表示无法分为个体的物质。抽象名词：表示抽象概念（动作/状态/品质/感情）名词专有名词NBAPeterCocaColaMayOlympicsSunday普通名词可数名词个体名词de
