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时间:2018-10-21
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1、手绘表现技法在电脑时代教学中的重要性:进入二十一世纪电脑时代,学生对计算机辅助设计软件的追捧已经对传统手绘表现技法造成了很大程度的冲击,本文从手绘表现技法对于设计思维培养的重要性入手,分析计算机辅助设计的优劣性,指出在计算机时代手绘表现技法训练的重要性。 关键词:手绘表现技法;设计思维;计算机辅助设计 在二十一世纪的计算机时代,人们对电脑及相关软件的应用越来越普遍,特别是在艺术设计专业,各种设计软件成了学生在学校争相追捧的热门,认为只要学了计算机就可以做所想的任何设计图,殊不知,如果没有原始的手绘设
2、计思维的训练和表达,计算机终其不过是也只能帮助我们画图而已。 一、手绘表现技法的含义 顾名思义,手绘是直接徒手画出来的设计表现图,又称效果图。所谓“徒手”就是只用手和笔快速绘制草图或者是对设计构思的表达,其特点是在画图时不用一些复杂的专业工具,如:铅笔底稿、尺子、圆规、喷枪等,从而达到了一种自然、随意的手绘效果。其目的是快速地表达和记录设计师瞬间的设计构思、设计理念和设计灵感。手绘表现技法水平的高低也是一个设计师职业水平的最直接、最直观的反映,它最能够体现设计师的综合素质。 二、现在的高校
3、学生状况 在各高校纷纷扩张的前提下,现在的高中生往往是学习的是以应试为主的绘画训练,在高中阶段,仅仅是针对各个高校的考题进行训练,大量的练习素描、色彩,没有进行过设计的基本训练,有的同学甚至到大学后连针管笔、马克笔都没有见过。这也直接导致学生在大学阶段需要从零开始学习手绘的基本技能。 三、手绘对于设计师的设计思维培养的重要性 在传统的手绘表达训练过程中,我们始终不断的强调设计师对于形态、结构、明暗、虚实的把握,把手绘的过程看作是对自己思维的一种训练和积累,是在画图的过程中有意识的训练自己对
4、形体的感知程度,对空间结构的表现力,而非单纯地为了画而画,或者为了画出有设计感的线条而忽视对对象本身的观察。 手绘除了训练手上的表达能力外,更多的是训练学生对于一个对象的观察和分析能力,一根线条落到纸上画出来可能就只秒种时间,但是在这几秒种时间之前往往要经过几分种甚至更长时间的比较和观察,最后养成一种良好的比较和观察的习惯。通过大量的参照对象的临摹和写生也能够让学生在手绘练习中养成勤思考、勤用脑的好习惯。大量的积累生活中见到的各种形态,便于在进行设计的过程中脑海里有一些形态可供参考。 四、计算机时代
5、对于学生的要求 1.现代计算机画图的优劣势 随着计算机硬件和软件的不断发展和创新,计算机辅助设计较之以前更加方便、快捷和真实了,而且有也助于使用者操作了。尤其是计算机的可以重复修改后退功能和随时保存的特点,节省了大量的人力和物力。同时计算机的仿真性的提高,计算机越来越成为设计领域不可缺少的辅助工具了对于传统的手绘表现技法无疑是一种很大的挑战。但是作为专业的设计教育工,我们也不能忽视计算机画图无法取代传统手绘表现的必然性。 设计的过程首先是一个思维发散的过程,是一个针对课题思考、创新的过程。在一个设
6、计中,如果没有基本的手绘形态感觉,而是直接有了想法后直接用电脑建模、渲染,那样远不如用手绘的快速表达来得快、来得直接,有可能其它同学已经有十几个手绘草图方案的时候,借助计算机来思考的同学可能连一个有最简单的三维模型还没有建完,更不用说其它细节的设计了。 计算机画图的前提是我们有拟需要表现的对象、熟练的操作计算机软件的技能。在现在的很多高校设计教育中,由于过分重视计算机辅助设计的重要性,往往忽略了传统手绘表现技法的训练,我们用计算机的目的也是能够快速真实的表达我们所想要表达的设计思想,而不是用电脑来代替我们
7、思考。我们用计算机画图是要借助计算机的可反复修改性和表现的真实性来更好地为我们的设计思想服务。 2.电脑设计软件与手绘表现技法的共通性 由于电脑设计软件开发者的不断改进,现在的绘图软件越来越方便,很多没有绘画基础的人稍经培训,也能通过电脑进行各种简单的设计,于是电脑设计的普及化和数字化的确对传统手绘表现技法产生了巨大影响,但是,电脑并不能完全取代传统手绘表现技法。王受之曾经说过所谓设计,指的是把一种计划、规划、设计、问题解决的办法,通过视觉的方式传达出来的活动过程,它的核心内容包括三个方面,即(1)
8、计划、构思的形成,(2)视觉传达方式,即把计划、构思、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来:(3)通过传达之后的具体应用。 我们做设计的过程,是设计者在针对某一个课题进行思考的过程中各种想法不断撞击之后产生的激情。设计的核心是创造性的思维方式,其次才是设计手段。手绘方式和使用电脑的方式只是手段的不同,手绘在设计过程中应是一种独特的表现形式和手段,也是设计师必须掌握的一种技能,电脑只是一个高级的制作工具。手
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