学习分词必须把握的七个方面

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1、学习分词必须把握的七个方面浙江姚平　　分词在英语学习中，是较高档的语法知识，也一直是英语教学过程中一大难点。本文旨在提供一些易出错和难掌握的题型的注意事项，帮助同学们更好的把握分词的使用。　　学习分词时除要注意现在分词表示主动与进行、过去分词表示被动与完成外，还须注意以下事项：　　分词是非谓语动词之一，但它可以有自己逻辑主语。知道了其逻辑主语，那么用现在分词还是用过去分词就有依据了。　　分词在句子中可作状语、定语、宾补及表语。　　1.分词作状语时，与主句的主语比较。　　如：Comparedwiththeoldone，thenewbuildinglooksmorebeautiful.与

2、那旧楼相比，这新楼看起来更美。　　Comparingthenewbuildingwiththeoldone，wefindthatthenewonelooksmorebeautiful.把新楼与旧楼作一比较，我们就会发现新楼看起来更美。　　2.分词作定语时，与被修饰的词比较。　　如：Peoplelivinginthecitydonotknowthepleasureofcountrylife.People与live是主动关系的，所以用现在分词。　　如：Thereducedpricewillsaveyouonedollarforeachdozen.price与reduce是被动关系的，所以

3、用过去分词。　　3.分词作宾补时，与宾语比较。　　如：WhenIgotthere，Ifoundhimrepairingfarmtools.当我到达那里时，我发现他正在修理农具。宾语him是repair这一动作的执行者，是主谓关系，所以用现在分词。　　WhenIgotthere，Ifoundthefarmtoolsrepaired.当我到达那里时，我发现农具被修好了。宾语farmtools是repair的承受者，是动宾关系，所以用过去分词。　　4.分词作表语，与主语比较。　　如：Thefilmisexciting.这电影令人感到激动。excite这动作是电影发出的，所以用现在分词。　　

4、Theboyswereexcitedwhentheyheardtheexcitingnews.这些男孩听到这激动人心的消息，感到很激动。　　如：WhilehewaswatchingTV，heheardaknockatthedoor.正当他在看电视时，他听到有人敲门。——WatchingTV，heheardaknockatthedoor.　　注意：WhilehewaswatchingTV，someoneknockedatthedoor.正当他在看电视时，有人敲门。　　AsitwasSunday，theywentoutforapicnic.从句与主句的主语不一致时，保留从句中的主语，再用

5、分词改写：ItbeingSunday，theywentoutforapicnic.这种用法属于独立主格结构。　　分词有二种时态：一般式和完成式。一般式通常表示与主句的谓语动词所表示的动作无先后；完成式则强调分词所表示的动作先于谓语动词所表示的动作。如：Whilewalkinginthestreet，wemetsomefriendsofours.　　Havingdonehishomework，heturnedoffthelightandwenttobed.　　但是Hearingthenews，hejumpedwithjoy.　　学生们学了分词语法后，很容易犯以下错误：　　1.只顾表面，

6、不管结构。　　如：_______manytimes，buthestillcouldn’tunderstandit.很多学生会误选A.句中有连词but，连词应连接两个相同的成分，此句中连接两个句子，所以B项正确.若去掉but，A项正确；　　Hehaslivedinthiscityformanyyears，soheknowsthecityverywell.　　2.只顾形式，不管意思。　　如：_____lateinthemorning，heturnedoffthealarm.　　A.Tosleep　　B.Sleeping很多学生会误选B.要他说出句意，他就犯难。其实，此句该选A，为了早上睡

7、个懒觉，他把闹钟关了。不定式能表目的状语，而分词一般不表示目的。　　Havingpassedtheexam，hedecidedtotellhisparentsthegoodnews.考试通过了，他决定把这好消息告诉他父母。　　Topasstheexam，hedecidedtospendtheweekendathomegoingoverhislessons.为了通过考试，他决定周末呆在家里复习功课。　　在祈使句+and/or+句子的句型，由于学生常不顾意思，