防雷演练方案2012.3

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1、第五小学防雷演练方案一、演练目的通过雷电应急演练，使全校师生掌握应急避雷的正确方法，听到雷声后按指定线路回到教室或选择安全的地点躲避，以确保我校避雷应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力。二、演练安排1、内容：应急避雷演练2、对象：全体师生3、时间：2013年6月12日三、演练准备1、演练前各班加强防雷知识的教育，让学生熟悉应急避雷的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述防雷应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各

2、个班级从操场有序回教室的路线和空旷场地避雷的大致地点，同时强调演练是预防性、模拟性练习并非真正的。2、演练前对撤回路线必经之处和指定的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路撤回教室，不得串线。五、组织机构(一)领导小组组长：副组长：成员：。信号员：红领巾广播站(2)教室室内指导组各班班主任职责：①、“雷声响起”后，指导学生进行回室内避雷，纠正学生避雷的不正确动作和姿势及选择的避雷地点。②、“雷声结束”后，带领室外避

3、雷的学生迅速有秩序回到指定的安全地点：各自的教室。③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)撤回线路沿线楼下各班撤离至各教室；楼上：三（2）班从东楼梯撤回教室，四（1）就近从东楼梯、西楼道撤回教室，四（2）班、五年级从西楼道撤回教室。职责：①、合理调节学生撤离的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生撤离过程中的偶发事件。(4)拍照：(5)救护：六、演练程序(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，第五小学防雷应急演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二)室外应急避雷演练1、各班老师按指定线路组织学生到操场进行常规的体育活

4、动或各种游戏。2、信号员发出“雷声”信号。3、组织活动的教师(演练时为班主任)立即停止活动，转而成为演练负责人，立即告知学生“要下雷阵雨了”。楼下各班撤离至各教室；楼上：三（2）班从东楼梯撤回教室，四（1）就近从东楼梯、西楼道撤回教室，四（2）班、五年级从西楼道撤回教室。要求提示学生离开有金属的器物（旗杆、教室防盗窗等），注意不要用手碰金属的栏杆。演练时间为2分钟。4、2分钟后，信号员发出解除“雷雨警报”信号(一声长哨)。5、学生复位，老师告知学生，雷雨已过，部分不在自己教室的班级有序回教室。A、校园安全通道说明：楼下各班撤离至各教室；楼上：三（2）班从东楼梯撤回教室，四（1

5、）就近从东楼梯、西楼道撤回教室，四（2）班、五年级从西楼道撤回教室。B、注意事项：1、遵循就近有序的疏散原则。低年级要走快、高年级稍慢些。2、按照准确的逃生方法有序进行演练。3、听清发令信号。七、演练总结宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。