教案精选：高二生物《植物病虫害和动物疫病的防治》教学设计

《教案精选：高二生物《植物病虫害和动物疫病的防治》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教案精选：高二生物《植物病虫害和动物疫病的防治》教学设计　　教案精选：高二生物《植物病虫害和动物疫病的防治》教学设计　　教案精选：高二生物《植物病虫害和动物疫病的防治》教学设计　　教案精选：高二生物《植物病虫害和动物疫病的防治》教学设计　　教案精选：高二生物《植物病虫害和动物疫病的防治》教学设计　　1．植物病虫害防治，要贯彻______________________的方针。农作物病虫害综合防治方法主要有__________、__________、________、________、________

2、和________等。　　2．对植物病虫害的调查可分为________、__________和______________等。通过调查获得的数据进行处理，计算________能初步了解危害的情况，计算________能知道防治的效果。　　3．生物防治的特点：优点：在一定程度上替代______，而且无残毒，__________，因而能保护__________，节省能源、降低生产成本。缺点：没有应用化学农药进行防治________。　　4．为防止动物疫病的传播，应采取的措施是控制________、切断_

3、_______、保护________。　　5．寄生虫病的防治应贯彻预防为主，采取______为基础、______为依据、________的防治原则。寄生虫病的危害主要表现为阻碍幼畜禽的________，降低畜禽的______能力，降低畜禽的______能力。　　参考答案　　1．“预防为主、综合防治”　病虫害的调查　植物检疫　　农业防治　生物防治　物理机械防治　化学防治　　2．基本情况调查　定点系统调查　病虫害防治效果调查　发病率　虫口减退率　　3．化学农药　不污染环境　生态平衡　速度快　　4．传染源

4、　传播途径　易感人群　　5．养　检　治病灭源　生长发育　抗病　生产ks5u　　1．害虫生物防治的具体方法有哪些？特点是什么？　　答案：(1)天敌防治法：是指利用害虫的天敌(捕食者)防治害虫。　　特点：效果好，控制持久，防治成本低，对环境无污染；但不足之处是天敌的数量不好确定。　　(2)寄生虫防治法：利用害虫的寄生虫侵染害虫，使害虫死亡。　　特点：效果好，控效持久，防治成本低，对环境无污染。但寄生虫关系专一性强，需根据害虫种类确定寄生虫种类。　　(3)竞争关系防治法：是指利用与害虫有竞争关系而危害性小

5、的生物，与害虫争夺资源、食物等，从而抑制害虫的大量繁殖。　　特点：效果明显，控效持久，防治成本低，对环境无污染。但竞争者往往和害虫的食性相近，有一定的危害性，理想的竞争者不易寻找。　　(4)激素防治法：是指利用激素使害虫不能正常生长发育或交尾而进行的防治。　　特点：无污染，见效快，效果明显。但不能直接杀死害虫，是治标不治本。　　(5)运用基因工程培育抗虫植物防治法：是指通过转基因技术使植物含有抗虫基因，通过合成毒蛋白而杀死害虫的防治。　　特点：防治效果好，不反弹，无污染，所培育的抗虫性状短时间内就能

6、稳定下来。但存在基因污染等安全性问题。　　2．与施用农药等化学防治技术相比，生物防治具有节约能源、保护环境等优点，它能否替代化学防治？　　答案：生物防治技术具有节约能源、保护环境等优点，但它的缺点也非常明显，即很难应对突如其来的大规模的植物病虫害，所以以一种技术去替代另一种技术的做法是不科学的。对植物病虫害的防治必须坚持“预防为主，综合防治”的方针，有机地综合各种防治措施，力争以最优化的组合、最低的成本，达到最佳的效果。　　3．传染病与寄生虫病各有什么特征？　　答案：(1)传染病的特征　　①传染病是

7、由病原微生物引起的。各种传染病都是由特定的病原体引起的，如禽流感是由禽流感病毒引起的。　　②传染病具有传染性和流行性。引起传染病的病原微生物，能在患病动物体内增殖而不断排除体外，它可以通过一定的途径再感染其他易感动物，从而引发具有相同症状的疾病，这种使疾病不断向周围散播传染的现象，是传染病与非传染病区别的一个最重要的特征。　　③被感染动物有一定的临床表现和病理变化。大多数传染病都具有其明显的或特征性的临床症状和病理变化，而且在一定时期或地区范围内呈现群发性。　　④传染病的发生具有明显的阶段性和流行规

8、律。个体发病动物通常具有潜伏期、前驱期、临床明显期和恢复期四个阶段，而且各种传染病在群体中流行时通常具有相对的病程和特定的流行规律。　　(2)寄生虫病的特征　　①机械性损害。寄生虫侵入寄主机体之后，可使寄主的组织、脏器受到不同程度的损害，如创伤、发炎、出血、堵塞、挤压、萎缩、穿孔和破裂等。　　②掠夺营养物质。寄生虫在寄主体内寄生时，常常通过用口吞食或由体表吸收的方式，将宿主体内的各种营养物质变为虫体自身的营养，有的则直接吸收宿主的血液、淋巴液作为营养，从而造成宿主营养