判断8h讲义(聂文龙)

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1、以教育推动社会进步目录第一章逻辑判断1一、知识体系1二、高效解题2(一)推理21.形式推理21)翻译推理22)集合推理53)真假推理72.日常推理101）分析推理型102）归纳推理13(二)论证15第二章类比推理18一、知识体系18二、高效解题18第三章定义判断22一、知识体系22二、高效解题22以教育推动社会进步第一章逻辑判断一、知识体系25以教育推动社会进步一、高效解题(一)推理1.形式推理1)翻译推理1.充分条件例：“如果A，那么B”；表示：有A就有B（A→B）；没有B就没有A（-B→-A）。联结词：如果……那么……；如果……则（就）……；只要（只是）……就……；为了……一定…

2、…；当……便（时）……；凡是……都……；（只要）……必须……；……离不开……等。2.必要条件例：“只有A，才B”；表示：有B就有A（B→A）；没有A就没有B（-A→-B）。联结词：只有（必须）……才……；……才……；不（没有）……不（就没有）……；除非……否则不……；……是……的基础（前提、必要条件、必不可少的条件等）等。3.三段论的形式：A→B，B→C可推出A→C4.选言命题：反映事物若干可能情况的判断。形式：“或者P，或者Q”语义：P和Q至少存在一个，也可以都存在。联结词：“或……或……”、“可能……也可能……”、“也许……也许……”等。5.联言命题：反映若干事物情况同时存在的判

3、断。形式：P并且Q语义：P和Q都存在，这个联言命题才成立。联结词：“……和……”、“既……又……”、“……而且……”、“虽然……但是……”“不但……而且……”、“不仅……还……”等。25以教育推动社会进步例题1刑警王某从某个杀人现场勘察完毕回到局里。门卫老张问他结果怎么样，王某说知道了杀人犯到过现场。老张知道王刑警在调侃他，因为根本无须王某告诉，他就知道：如果某人是杀人犯，那么案发时他一定在现场。但据此回答，我们可以推知（　　　）。A.如果张三案发时在现场，那么他就是杀人犯B.如果李四不是杀人犯，那么案发时他就不在现场C.如果王五案发时不在现场，那么他就不是杀人犯D.即使许六不在案发

4、现场，也有可能是杀人犯例题2如果你的住房是2006年以后的新建楼房，那就带有外墙保温层。可见（    ）。A.只有2006年以后新建的楼房才带有外墙保温层B.所有2006年以后新建的楼房都带有外墙保温层C.有些2006年以前新建的楼房也带有外墙保温层D.所有2006年以前新建的楼房都不带有外墙保温层例题3无论是从全球范围，还是从我国的实际情况来看，人类文明都发展到了这样一个阶段，即保护生态环境，确保人与自然的和谐，是经济能够得到可持续发展的必要前提，也是人类文明得以延续的保证。由此可以推出（　　）。A.如果经济不可持续发展，就是没有搞好环境保护B.只有搞好环境保护，才能实现经济的可持

5、续发展C.即使没搞好环境保护，也能实现经济可持续发展D.只有实现了经济的可持续发展，环境保护才能搞得好例题4语言在人类的交流中起重要的作用。如果一种语言是完全有效的，那么，其基本语言的每一种可能的组合都能够表达有独立意义和可以理解的词。但是，如果人类的听觉系统接收声音信号的功能有问题，那么，并非基本语言每一种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的词。可见（    ）。A.如果人类的听觉系统接收声音信号的功能正常，那么一种语言的基本语言的每一种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的词B.语言的有效性导致了人类交流的实用性C.如果基本语言每一种可能的组合都能够成为有独立意义和可以

6、理解的词，则该语言完全有效D.如果人类的听觉系统接收声音信号的功能有问题，那么语言就不可能完全有效25以教育推动社会进步例题1王教授是某大学人气极旺的教师，他非常喜欢微博，自然对喜欢开微博的人也很欣赏。他的一位学生粉丝认为，不开微博者没有资格来听王老师的课，于是自作主张，就在王教授上课的教室门口竖起了一块牌子，上面写着“不开微博者不得入内”。牌子竖起后，就来了一位想听课的学生小芳，据查她确实是个“微博控”。如果牌子上的话得到准确理解和执行，那么正确的选项是（　　　）。A.小芳可能不会被允许听课B.王教授一定不会允许小芳听课C.王教授的那位粉丝学生不可能会允许小芳听课D.小芳一定会被允

7、许听课例题2若GDP增长率大于3％，那么城市居民和农民的人均收入一定都增长了。假设以上推论是正确的，那么下列哪项一定正确？（）A.城市居民和农民的人均收入都增长了，那么GDP增长率一定大于3％B.城市居民的人均收入增长了，而农民的人均收入却减少了，那么GDP增长率一定小于或等于3％C.如果GDP增长率小于或等于3%，城市居民的人均收入一定减少了D.即使城市居民和农民的人均收入都减少了，GDP增长率也可能大于3％例题3如果甲犯了A款罪或B款罪，那么他一定逃跑