unit 7 how do you make a banana milk shake-

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1、Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?　　Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?　　　　　　SectionB　　一、教师寄语:Lookonthelightside.要看到光明的一面。　　二、学习目标　　知识目标:wordsandexpressions　　能力目标:学会使用howmany和howmuch分别对可数名词和不可数名词的量提问.　　情感目标:培养学生热爱劳动的习惯.　　三、教学重点：可数名词和不可数名词的运用以及对他们量的提问。　　教学难点.：如何描述过程。　　

2、四、学习过程　　(一)预习导学及自测　　根据汉语意思完成英语句子，每空词数不限　　1.帮我剥三个橘子。　　Helpmepeel________________.　　2.我们需要五十袋大米。　　Weneed____________________.　　3.我有个消息要告诉你。　　Ihave_____________totellyou.　　（二）自主学习　　SBPage44,2a.　　Readtheinstructions.Pointtothefoodsinactivity1a.Sslistenandcirclethewordsin

3、activity1a.Checktheanswers.　　SBPage44,2b.　　Listencarefullyandwritetheingredientsonthecorrectlinesinthechart.Checktheanswers.　　SBPage45,3a.　　Astudentreadtherecipetotheclass.Pointtothewordsvegetables,meatandothersinthechart.Pointtotheexampleanswer.Readtherecipeandwrite

4、theingredientsunderthecorrectwordsinthechart.　　Checktheanswers.　　（三）合作探究　　SBPage44,1a,1b.　　Pointtothesandwichingredientsinthepicture.Sayeachwordandrepeatit.　　ReadtheinstructionsandpointtothelineswhereSswritethethingstheylikeinasandwich.　　Studentswork.Afterthat,askand

5、answer.Pointouttheconversationinthebox.Workwithapartner.　　Somepairssaytheirconversationstotheclass.　　SBPage44,2c.　　Ssworkinpairs.Thenactout.　　（四）拓展创新　　SBPage45,3c.　　Studentswritetheirrecipes.Asstudentswork,movearoundtheroomofferingassistanceasneeded.Studentsreadtheir

6、recipestoapartner.Somestudentsreadtheirrecipestotheclass.　　（五）梳理归纳　　对于别人的建议，你如何表示接受和拒绝呢？　　本单元涉及用祈使句来表示建议的交际用语。　　Let’smakefruitsalad.咱们做水果沙拉吧。　　Letsb.dosth.是常见的祈使句结构，用来表示建议。肯定回答为：Goodidea!/OK!/Allright!/Notbad!否定回答为：Sorry,Ithink…/I’mafraid…　　—Let’sgoshopping.咱们去购物吧。　　

7、—Allright.好吧。　　以前学过的表示建议的还有：　　What/Howabout…?…怎么样？用来表示建议，征询意见。其后接名词、代词或动名词。　　Whatabouttakingawalk?散散步怎么样？　　Wouldyoulike(todo)…?你愿意（做）……吗？　　Wouldyouliketogoshoppingwithme?　　你愿意和我去购物吗？　　（六）达标检测　　Ⅰ.根据句意和首字母提示完成单词　　1.Therearesometreesonthet____ofthemountain.　　2.Thereares

8、tillafews____ofbread.Youmayhavesome.　　3.Canyoutellmether____foricecreamsandwich?　　4.Iwanttohavesomeb____.I’mhungry.　　Ⅱ.用适当的介词填空　　1.