苏教版四下语文第三单元复习资料

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1、8三顾茅庐一、我能读准下面的字zūnshǎnggāngsèsèsāi尊重半晌山冈茅塞堵塞塞车比赛辅助铺路挺拔拨开分析对折二、我能根据意思写词语1、比喻真心真意地邀请人家。（三顾茅庐）2、对尊长或宾客严肃有礼貌。（恭恭敬敬）3、形容湖水十分清而且透明，几乎可以见底了。（清澈见底）4、像鱼儿得到水一样。（如鱼得水）三、近义词讨论（议论）辅助（帮助）拜访（访问）等候（等待）尊重（尊敬）四、根据内容填空1、《桃园结义》中刘备与关羽以及张飞结为兄弟。2、《三顾茅庐》中茅庐的主人是诸葛亮。3、三国名士司马徽对刘备说：

2、“当今之世有卧龙，还有凤雏，您能请到其中一位，就可以平定天下了。”他话中的“卧龙”指的是诸葛亮。4、下列是《三国演义》中的人物与情节搭配曹操-----望梅止渴关羽----温酒斩华雄刘备----三顾茅庐5、曹操与刘备煮酒论英雄。6、课文中描写“景色秀丽宜人”的语句你还记得吗？电脑小博士来考考你：他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好象一条等待时机腾飞的卧龙，冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林清脆欲滴，景色秀丽宜人。7、《三国演义》是我国四大名著之一，它取材于重大的历史事件，重点描写了魏、

3、蜀、吴三国的兴衰过程，魏、蜀、吴三国的君王曹操、刘备和孙权。8、我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！我得到知识，就像穷人得到财富一样啊！人生自古谁无死，留取丹心照汗青。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallati

4、onengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。9、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。“茅塞顿开”的意思是比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理；“三分天下”指的是魏、蜀

5、、吴三分天下。从这段中，可以体会到诸葛亮的雄才大略。10、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《三顾茅庐》，讲的是刘备三次拜访诸葛亮的故事。从文中对刘备语言、行为的描写，让我们感受到他对诸葛亮是诚心诚意的。诸葛亮的住地是隆中，那里山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指诸葛亮。诸葛亮是个才华横溢、料事如神的人，他提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。难怪他把自己比作鱼儿，把诸葛先生比作水，可以用成语“如鱼得水”来形容他们的关

6、系。五、解释带点词语的意思屈居亚军（委屈）屈膝投降（弯曲）宁死不屈（屈服）理屈词穷（理亏）他看着我直笑。（一个劲儿）他嘴直，藏不住话。（直爽）直起腰堂堂正正做人。（挺直）理直气壮（公正、公义）三顾茅庐（拜访）蜿蜒起伏（弯弯曲曲的延伸）青翠欲滴（将要）秀丽宜人（适合）群雄纷争（纠纷）茅塞顿开（立刻、马上）六、阅读短文，并回答问题。刘备、关羽、张飞三人来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里

7、多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。1、写出下列词语的近义词和反义词茂密的近义词（茂盛）反义词（枯萎）蜿蜒的近义词（弯曲）反义词（笔直）constructionqualityacceptanceandassessmentRegula

8、tion(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelec