鲁人版道德与法治七年级下册第11课第1框《友谊伴我同行》word教案1

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1、课题11.1友谊伴我同行第1课时主备人:金海丽使用人:金海丽教学目标1.了解真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养。2.知道友谊的作用。3.学会正确对待闭锁心理。重、难点1.生活需要友谊2.克服闭锁心理,打开心灵之窗环节教学内容师生活动幻灯片1复习上节课内容,导入新课投影出示图片幻灯片2明确这节课目标幻灯片3学生写出关于友谊的词语,比赛看谁写的多幻灯片4老师投影出示搜集的有关友谊的词语学生读读幻灯片5老师投影探究活动一学生自主学习,根据问题看课本,并思考问题幻灯片6思考为什么每人都希望拥有朋友的友谊?友谊会

2、对我们产生什么影响?幻灯片7结合问题,阅读课本7页小石的故事,思考并回答问题。幻灯片8分析总结友谊的作用,学生识记幻灯片9探究活动二幻灯片10投影出示数字调查幻灯片11探究三自主学习9页打开心灵之窗幻灯片12结合林嘉文事件了解闭锁心理,谈谈闭锁心理的表现,以及危害有哪些?幻灯片13思考问题:“作为中学生,我们如何调适青春期的闭锁心理?”学生畅所欲言,教师总结幻灯片14投影出示本课小结,了解这节课所讲的内容教学反思为了便于学生理解和接受知识,让课堂更加明朗起来,我以友谊为线索,将本节课的知识贯穿起来,其中友谊的作用是

3、重点,闭锁心理是难点,以故事为引领让学生在轻松,快乐的氛围中学习,课堂效果比较显著。

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