双学位-发展经济学复习

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1、导论1、发展经济学的涵义：发展经济学是“以第三世界国家的经济发展问题为研究对象、20世纪40年代在西方国家逐步形成的一门经济学分支学科。研究贫穷落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化和现代化的问题发展中国家的涵义：1）从数量上看：a、刘易斯的观点：人均产出低于1980年美元价值2000美元的国家；b、世界银行把发展中国家分为低收入和中等收入国家，以07年为例，低收入国家是指2005年人均国民总收入在580美元左右的国家，中等收入国家是指2005年人均国民总收入在2646美元左右的国家。2）从质的方面去界定：发展中国家一般具有这样六个特征：低下

2、的生活水平、低下的生产率、高人口增长率和高赡养负担比、严重的劳动力不得其用、依赖农业生产与初级产品、在国际关系中依附、受支配，地位脆弱本质特征：贫穷、落后、经济地位脆弱2、经济增长的涵义：社会财富的增长、生产的增长、国民收入的增长。衡量标准：GNP的增长率（GDP）经济发展的涵义：随着经济的增长而发生的社会经济多方面的变化，蕴含结构变动的范围。投入结构的变化，即生产中投入要素比例的变化；产业结构；收入分配状况（一般生活水平）；卫生健康状况；文化教育状况；自然环境和生态的变化比较：1.增长是发展的基础：经济发展的内涵较广，是一个既包含数量增长又包

3、含质量变化的概念，突出体现在结构的变化。经济增长是经济发展的基础，经济发展是经济增长的结果。经济增长是手段，经济发展是目的。2.增长不是发展的充分条件第二章、经济增长理论及论证思路3、主导产业的涵义4、连锁反应的涵义与分类5、论证经济发展问题的结构主义思路：代表人物：罗森斯坦—罗丹、纳克斯、普雷维什、辛格和缪尔达尔。被称为“发展经济学的先驱”背景：结构主义者基于他们对发展中国家经济社会状况的认识，吸收了一些经济理论的观点和方法，结合发展中国家的现实和国际的一些经验事实，进而认为经济发展较之经济增长目标涉及的因素更多，不但涉及国内外经济因素，还涉

4、及制度、文化、传统等因素。主要观点：对新古典主义的认识认为新古典经济学对发展中国家是不适用的，因为它的理论不切合发展中国家的实际。经济发展是一个非渐进的和非连续的过程。经济发展是一个非和谐的过程。经济发展是一个非乐观的过程。对凯恩斯主义的认识：凯恩斯经济学从发达资本主义国家的条件出发，把萧条时期的失业和资本闲置归因于储蓄过多，而发展中国家的贫困和失业的重要原因却是储蓄不足。凯恩斯观察到的发达资本主义国家的失业是周期性的失业，而发展中国家的劳动力过剩的状况不仅表现为持久性的失业，还表现为广泛的就业不足，伪装的失业和低生产率的就业。凯恩斯的分析是一

5、种短期分析，其与长期的、动态的发展过程不相适应。强调经济发展过程中的非均衡状态：持结构主义思想的发展经济学家特别关注发展中国家的社会经济结构的刚性。发展中国家经济中普遍存在的不是自我均衡体系，而是持续的不均衡状态。对国际贸易的认识结构主义者在同新古典主义的论战中，推出了“贸易条件长期恶化”的命题，讨论了国家间收入分配不平等问题，并且分析了发展中国家收支不平衡的原因。普雷维什和辛格同时提出贸易条件长期恶化说而闻名一时。结构主义思路的政策建议主张国家实行集中计划和直接干预调节。重新制定分配政策。必须实现工业化，实行进口替代战略。主张实行控制人口增长

6、，促进人口流动的政策。论证新古典主义思路：代表人物及产生背景代表人物：鲍尔（Bauer，P.）、瓦伊纳（Viner，J.）、哈伯勒（Haberler，G.）、舒尔茨（Schultz，T.）、明特（Myint，H.）和马拉沙（Balassa，B.）等人。产生背景：在20世纪50~60年代，一些受结构主义发展思路影响的发展中国家，尽管有快速的增长，但二元结构收入分配不均以及其他种种失衡现象并未减轻。以此相反，那些经济比较开放、实行出口导向政策的发展中国家却在经济上却取得了比较快速的进步。结构主义理论造成“政策引致扭曲”和“非市场失误”。因此，实践和

7、理论从反面证明了新古典主义是比较正确的。新古典主义思路的主要观点：对经济发展过程的基本看法：经济发展是一个渐进的、连续的过程。经济发展过程又是一个和谐的、无冲突的过程。经济发展前景是乐观的。对经济发展运行机制的基本看法：经济发展均衡状态是稳定的，发展主要表现为边际调节，而价格机制是一切调节的原动力，因而也是经济发展的基本机制。对国际贸易问题的看法：认为贸易自由化、国际资本流动和国际技术扩散对于发达国家和发展中国家都有利。对比较成本作出了推演，提出了“资源赋有”理论。对资本积累的看法：视资本的积累，认为储蓄率是经济发展的重要制约条件。资本和劳动是

8、可以相互替代的，即资本的增加并不必然有劳动力的增加。对农业发展的认识：强调农业对工业化的贡献及其比较：1）主义思路强调发展中国家的社会经济结构的特殊性