五年级语文上下册阅读训练题

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1、五年级语文上下册阅读训练题班级：姓名：五年级上册一、阅读《走遍天下书为侣》片段，回答下面问题。（13分）所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里（继续陆续）把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片（断段），并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（忽略省略）的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经（历厉）……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义

2、上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 1、划去文中不正确的字词。（2分）2、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号中。（3分）故：A.意外的事B.原因C.故意D.旧，过去的故地（）明知故犯（）事故（）3、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。（2分） 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是()，也是()。4、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书？把介绍作者反复读一本书的方式方法的句子画上“——”。（1分）5、文中的省略号省略了什么？请发挥想象试着补充一下：（1分）6、“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像

3、与另一个人同船而行？（）（2分）A、“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当作人来相伴。B、“我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。C、“我”读书的时候就会想起以往和朋友在一起的时光，所以说就像与另一个人同船而行。7、作者的读书方法对你有什么启示？请谈一谈。（2分）____________________________________________________________二、阅读《梅花魂》片段，回答下面问题。（14分）　我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了

4、不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，”“春草明年绿，”“自在飞花轻似梦，之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候（）我会拍着手笑起来（）外公哭了（）外公哭了（）老人总是摇摇头（）长长地叹一口气（）说（）莺儿（）你还小呢（）不懂（）he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecific

5、worktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine131、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号中，选择其中一个词语造句（4分）能书善画：A、善良B.容易C.长于（）颇负盛名:A偏，不正B、很、相当地（）2、将文中引用的诗句补充完整。（3分）3、在（）加上标点符

6、号。（3分）4、“我”很小的时候，外祖父常常教我读唐诗宋词，是为了（）。多项选择（2分）A、打发时间，同时也充实自己的生活B、使“我”从小受到民族文化熏陶。C、借读这些诗词，寄托自己对祖国的思念之情。5、外公在教我读唐宋诗词时，为什么读到这些诗句时会无声地落泪呢?（2分）____________________________________________________________三、阅读《新型玻璃》选段，回答下面的问题。（13分）夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上起来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，

7、报警的不是值夜班的看（kànkān）守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划（huàhuá）破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫夹（jiājiá）丝网防盗玻璃博物馆可以采用银行可以采用珠宝店可以采用存放重要图纸文件的建筑物也可以采用另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘（niánzhān）在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。1、我能用