课程设计：职工基本信息管理系统

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1、攀枝花学院本科课程设计报告（论文）[职工基本信息管理]学生姓名：学生学号：院（系）：年级专业：二0XX年XX月攀枝花学院本科学生课程设计任务书题　目职工基本信息管理1、课程设计的目的1)使学生进一步理解和掌握课堂上所学各种基本抽象数据类型的逻辑结构、存储结构和操作实现算法，以及它们在程序中的使用方法。2)使学生掌握软件设计的基本内容和设计方法，并培养学生进行规范化软件设计的能力。3）使学生掌握使用各种计算机资料和有关参考资料，提高学生进行程序设计的基本能力。2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）(1)建立员工信息管理表，采用顺序存储结构，包括职工号、姓名、性别、所在部

2、门等信息(2)并按职工号对职工工资信息表排序。（3）向职工工资基本信息表中插入记录，并保持有序。（4）查找某部门的所有职工，并输出职工的基本信息。（5）修改和删除某职工工资基本信息3、主要参考文献［1］刘大有等，《数据结构》（C语言版），高等教育出版社［2］严蔚敏等，《数据结构》（C语言版），清华大学出版社［3］WilliamFord，WilliamTopp，《DataStructurewithC++》清华大学出版社［4］苏仕华等，数据结构课程设计，机械工业出版社4、课程设计工作进度计划第1天完成方案设计与程序框图第2、3天编写程序代码第4天程序调试分析和结果第5天课程设计报告和总结指导教师

3、（签字）日期年月日教研室意见：年月日学生（签字）：接受任务时间：2012年6月4日注：任务书由指导教师填写。-22-课程设计（论文）指导教师成绩评定表题目名称职工基本信息管理评分项目分值得分评价内涵工作表现20%01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。能力水平35%04综合运用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文

4、献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。06设计（实验）能力，方案的设计能力5能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果质量45%09插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度5符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。10设计说明书（论文）质量3

5、0综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。11创新10对前人工作有改进或突破，或有独特见解。成绩指导教师评语指导教师签名：年　月　日-22-摘要职工基本信息管理系统是一个工作单位不可缺少的管理工具，它管理的数据对于公司的决策者和管理者来说都至关重要，但一直以来各个公司基本上都是靠传统的人工方式来管理职工信息，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于信息的查找、更新和维护都带来了不少的困难。现今正值电脑的黄金发展时节，各种各样的软件如雨后春笋，各大公司也不可避免的要使用电脑来工作，实行员工的管理，若使

6、用传统的记录遇到问题更新不及时就会出现很多不可避免的麻烦，而在电脑上使用职工基本信息管理系统将可以及时更新数据，以供管理者检阅，以发配任务，有利于一个团体公司的发展。计算机应用的一部分，使用计算机对职工进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高职工管理的效率，也是公司的科学化、正规化管理和与世界接轨的重要条件。关键词职工基本信息管理，员工信息，数据更新，团体发展-22-目录摘要………………………………………………………………………………………………21、对问题的描述及分析………………………………………

7、…………………………41.1、问题描述……………………………………………………………………………………41.2、要求…………………………………………………………………………………………41.3、实现提示……………………………………………………………………………………42、概要设计……………………………………………………………………………………53、用户使用说明…………………………………………………………………