大二专项考试内容及考试标准

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1、大二专项考试内容及考试标准1.武术考试内容:武术擒拿术、双节棍考试评分标准分值评分标准90-100分动作规范，尽力充足，顺力劲达，力点准确，手眼身法步配合协调，攻防意识明确，节奏分明，风格突出，能够完成整套动作。76-89分动作规范，尽力充足，顺力劲达，力点较准确，手眼身法步配合较协调，攻防意识较明确，节奏较分明，风格较突出，能够熟练完成整套动作。60-75分动作基本规范，尽力不充足，力点不明确，手眼身法步配合基本协调，攻防意识不明确，节奏不分明，风格不突出，但能完成整套动作。59分以下动作不规范，尽力不充足，力点不明确，手眼身法步配合不协调，攻防

2、意识不，节奏不分明，风格不突出，不能够整套动作。2.足球考试考试内容与评分方法（1）考试内容：颠球50%、运球绕杆50%（2）考试方法：技术达标与技术评定相结合方法。①颠球为50分，颠球2次机会，取颠球数最多的一次为最终成绩；(颠球考试中次数相同，但动作协调且是双脚颠球的可加分。)②运球绕杆为50分，绕杆2次机会，取用时最短的一次作为最终成绩（运球绕杆过程中，足球触碰一个标志物增加0.5秒，漏绕1个标志物或者触碰4次标志物则无成绩）。2m1.5m2m10m（3）评分标准分值标准运球绕杆(秒)颠球（个）男生女生男生女生100-90分8.0”-9.0”

3、9.0”-10.0”15-2010-1589-80分9.0”-10.0”10.0”-11.0”10-158-1079-70分10.0”-11.0”11.0”-12.0”8-105-869-60分11.0”-12.0”12.0”-13.0”5-83-560分以下12.0”13.0”533.气排球考试标准与评分方法（1）考试内容：教学比赛（2）考试方法和评分标准：学生分组进行比赛，教师根据学生在场上的表现进行打分。分值标准90—100分场上意识好、步法灵活、技战术运用合理；攻防能力强80—89分场上意识好、步法灵活、技战术运用较合理；攻防能力较强70-

4、79分场上意识一般，步法较灵活、技战术运用较合理，攻防能力一般60-69分场上意识差，步法不灵活、技战术运用一般，攻防能力差60分以下场上意识差，步法不灵活、技战术运用不合理，攻防能力很差4.硬排考试内容与评分标准（1）考试内容：自抛自垫球40%、自抛自传球40%、发球技术20%（2）考试方法和标准：技术达标与技术评定相结合方法。①自抛垫球为40分，共垫球5次，每次为2分，共10分；技评分30分）②自抛自传球为40分，共传球5次，（每次为2分，共10分，技评分为30分）③发球为20分，共发球5次，（每发球成功1次即得为4分）④技术评分标准：分值技术

5、要求90-100技术动作正确、规范；步法很灵活、上下肢协调配合，能很好完成5次连续垫球或传球80-89技术动作正确、规范；步法较灵活、上下肢配合较好，能很好完成5次连续垫球或传球70-79技术动作正确、规范；步法一般、上下肢配合一般，能较好完成5次连续垫球或传球60-69技术动作教正确、规范；步法较差、上下肢不够灵活，能较好完成3-4次连续垫球或传球59以下技术动作教正确、规范；步法较差、上下肢不够灵活，不能完成3次连续垫球或传球5.啦啦操考试评分标准分值评分标准90-100分动作清楚，部位准确，动作要有力度，动作与音乐风格、特点和主题一致，节奏分

6、明，能够熟练完成整套动作76-89分动作清楚，部位准确，动作较有力度，动作与音乐风格、特点、主题较一致，节奏较分明，能够熟练完成整套动作60-75分动作基本清楚，部位基本准确，动作基本到位，动作与音乐风格、特点基本一致，节奏基本分明，能够基本完成整套动作59分以下动作不清楚，部位不准确动，动作不到位，动作与音乐风格、特点不一致节奏不分明，不能够完成整套动作6.定向越野考试内容与评分方法考试内容：“田径场”百米定向（ 17个检查点），满分100分。考试标准如下:分数时间(男)时间(女)分数时间(男)时间(女)1004:155:15707:158:15

7、954:455:45657:458:45905:156:15608:159:15855:456:45558:459:45806:157:15509:1510:15756:457:457.网球考核内容和评分标准（1）发球考核考核方法：a.每人发10个球，正手区5个，反手区5个。b.上手发球（10﹪）评分命中率1006个905个804个703个602个（2）正反手击球考核A.考核方法a.每人打20个球，正手10个，反手10个。b.教师送球，学生在中场准备，击打落地球进行考核B.评分办法：a.在单打线范围内20个球的入场成功率。（20﹪）b.学生技术动作

8、的完整性，准确及流畅程度。（10﹪）得分评分标准6分基本完成挥拍动作，能够理解动作要领；8分完成挥拍动作较顺畅，动作连贯，