鲁教版七年级思想品德上册单元测试-10月月考.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具2011——2012学年第一学期初一作业评估思想品德试题(本试卷满分50分,答题时间60分钟)出题人:：注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，16分；第Ⅱ卷为非选择题，34分.2.第Ⅰ卷每题选出答案后，请将正确答案的代号（ABCD）填涂在答题卡上。第Ⅰ卷（选择题共16分）一、单项选择题：（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的,每小题2分，共16分。）1、在美国，有一个叫丹尼尔的快餐店老板，因用铁链把自己的脚踏车锁在门口的树上而被人举报。为免交1000美元罚金，

2、他必须当众向那棵树道歉，保证以后再也不会将脚踏车锁在树上，而且经常给树浇水。这一事例告诉人们（）A、世界因有大自然的魅力而精彩B、植物和人一样也有生命C、人类是自然界中一切生命的最高统治者D、人类应该善待大自然，保护植物2、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。下列看法不对的是（）A、某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草在休息，请勿打扰”B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身C、人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开发自然资源D、我们要积极保护珍稀濒危动植物 3、在5.12汶川

3、大地震抢救过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，决不轻言放弃。”这是因为（）①生命是宝贵的，属于我们只有一次  ②生命是人们享受一切权利的基础  ③每个生命都能创造无限的价值  ④生命存在是创造有意义人生的前提A、①②③  B、①②④  C、①③④  D、②③④4、地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明（）①她珍爱自己和他人的生命②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手初一思想品

4、德第1页共4页BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩④人的生命是脆弱的A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③5、2011年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”4月底至5月中旬全国各地广泛开展防灾减灾宣传教育活动，小强所在的学校也举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举很不以为为然：“又没发生地震，用的着那样瞎练吗？”下列说法中，最能说服小强的是（）A人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C无论遇到

5、多大的挫折，永不放弃生的希望D逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值6、北京21路公共汽车售票员李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是（）A．干一番轰轰烈烈的大事B．做一个有地位的人C．干好本职工作，从小事做起D．做自己认为重要的事7、“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”奥斯特罗夫斯基这段令人热血沸腾的名言所包含

6、的道理有（）A、人最宝贵的是生命B、生命属于每个人只有一次C、每个人都要珍惜爱护自己的生命D、生命的价值在于创造和奉献8、爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例充分说明()A.一个人如果从小就树立远大理想，长大后就一定能成长为伟人B.青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期C.生命的价值需要一点一点去创造D.有理想的人心想事成初一思想品德第2页共4页BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具第Ⅰ卷答

7、题栏题号12345678得分答案第Ⅱ卷（非选择题共34分）一、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题3分，共12分）9、人作为万物之灵，是大自然的主人，在这个世界上，可以唯我独尊，为所欲为。判断：（）理由：10、在放学路上，一陌生人要求送小东回家，小婉言谢绝。判断：（）理由：11、初三学生王兵在赶往中考考场的路上遇到一位因车祸而生命垂危的老人躺在马路边，为救助老人的生命，王兵耽误了考试。判断：（）理由：12、只有干轰轰烈烈的大事才能实现自己的人

8、生价值。判断：（）理由：　　三、材料分析(13分)13、2010年8月7日晚至8日凌晨，甘肃省舟曲县因强降雨引发特大山洪泥石流，造成重大人员伤亡，电力、交通、通讯中断。灾情发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理作出明确指示，要