后勤支部关于开展深入学习实践科学发展观活动的安排

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1、后勤支部关于开展深入学习实践科学发展观活动的安排按照院党委《关于深入开展学习实践科学发展观活动的实施方案》的精神要求，后勤支部结合各部门的实际情况，为切实搞好学习实践活动，安排如下：一、组织机构。为了确保这次学习实践活动取得有效成果，后勤支部成立学习实践活动小组，负责后勤学习实践活动日常工作。组长：刘副组长：许吴成员：孙谢二、指导思想：全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织后勤支部全体党员干部深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义，科学内涵，精神实质和根本要求，着力提高推进后勤

2、各部门的协调发展，促进和谐校园建设能力，着力解决影响和制约后勤工作科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于后勤各部门科学发展和谐发展的体制和机制，促进学院又好又快的发展，使学院后勤各部门工作更加符合科学发展观的要求，为尽快把学院建设成为省级示范性高职学院、争创全国文明单位提供强有力的后勤保障。三、通过学习实践活动，要力争实现以下目标要求：1、深刻、准确地贯彻落实科学发展观。通过学习活动，使广大后勤党员提高对科学发展观的认识，进一步理解其内涵、牢固树立科学发展观、牢固树立“三服务，两育人”的宗旨，对事关学院和后勤各部

3、门稳定、改革、发展的重大问题要用科学发展观的理论来解决。2、努力提高科学发展的能力。努力培养广大党员用科学发展观指导实践，不断提高推进后勤人员的思想素质和工作能力，不断提高后勤服务保障工作改革创新，为学院提高教学、科研和整体办学实力提供后勤保障。3、解决影响科学发展突出问题。积极探索后勤各部门工作在新的历史条件下实现什么样的发展，怎样实现发展？切实解决师生学习、工作、生活的实际问题，努力解决涉及师生员工生活中切身利益问题及学院发展中师生员工反映强烈的突出问题，使广大师生得到实惠。4、进一步完善科学发展体制机制。认真研究解决学院后勤管理体制机制创新，进一步

4、探索和完善符合科学发展要求的后勤管理体制，资源配置机制，合理利用资源，转变工作机制。5、推动学院后勤工作科学发展。按科学发展观的理论指导我们的工作，后勤各部门以“三服务，两育人”为宗旨，努力宣扬高校后勤文化，建立一支高素质的后勤队伍。在校园建设上要科学安排，精心组织，保质保量按期完成任务，又好又快地建设好校园。在后勤服务保障中，提高工作标准和质量，力争实现领导、师生、自己满意的目标。在卫生防疫工作中，坚持预防为主，热情主动地为师生提供医疗服务。四、工作原则（一）坚持解放思想。通过学习实践活动，进一步解放思想，更新发展观念，提高认识，转变发展思路，破解发展

5、难题，完善体制机制，使思想和行动更加符合事实求是的思想路线。（二）突出实践特色。按照学院党委提出的“践行科学发展，培养高素质高技能型人才，争创一流高职院校”的实践载体，把学习实践活动与贯彻落实党的重大精神结合起来，与学院“十一五”发展规划结合起来，与推动我院后勤工作的整体结合起来，与把解决师生员工最关心的问题结合起来，在实际工作中不断探索后勤服务保障工作特点、规律，使后勤服务保障工作更加符合学院整体工作需要。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whet

6、hercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans（三）贯彻群众路线。认真听取广大师生员工对后勤各部门的意见和建议，虚心接受广大师生员工的监督，积极主动解决师生员工反映的突出问题，共谋后勤工作的科学发展。把师生员工对后勤工作的满意度作为评价学习实践活动成效的重要依据。（四）正面教育为主。我们

7、要深入学习领会科学发展观，自觉提高认识，实事求是的查找和剖析问题，认真开展批评与自我批评，查找问题既要高标准严要求，又不搞人人过关，充分调动和保护党员的积极性，建设一支高素质的后勤保障队伍。五、开展学习实践活动需要解决的主要问题：1、统一思想认识，紧紧围绕学院创建省级示范性高职学院和争创全国文明单位，以学院“十五”规划对后勤各部门工作的具体要求，解放思想，统一认识，进一步明确后勤的发展思路和发展战略。2、明确工作职责，以“三服务，两育人”为宗旨做好高校后勤文化建设。加强政治思想和业务知识学习，提高全体人员为师生服务的本领，高标准高质量的搞好后勤服务保障工

8、作。3、创建节约型后勤。精心组织，认真规划，积极搞好节能学习宣传、制度建设和实际