【2014教师用书】2014高考政治总复习【配套练习】必修4第二单元第六课针对训练

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1、一、选择题1．2012年10月25日，中国第16颗北斗导航卫星从西昌卫星发射中心顺利升空、精确入轨。这对北斗卫星导航系统实现亚太组网、形成区域服务能力，并按计划于2013年年初向亚太大部分地区提供正式服务具有重要意义。这表明实践(　　)①是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动②是一种直接现实性活动　③可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在　④是客观见之于主观的活动A．①②③　　　　　　　B．①②④C．①③④D．②③④解析：选A。实践是主观见之于客观的活动，④错误，含④的选项均应排除。2．“天宫一号”目标飞

2、行器与“神舟九号”飞船手控交会对接取得圆满成功。两个飞行器要以比子弹还快数倍的速度飞行，完成无缝对接，难度好比百米之外“穿针引线”。这直接体现了实践具有(　　)A．客观物质性B．主观能动性C．社会历史性D．相对独立性解析：选B。“天宫一号”目标飞行器与“神舟九号”飞船手控交会对接，体现了科学实验是有目的、有计划进行的，即实践具有主观能动性，故答案选B。3．新中国成立60多年来，掌握了命运的中国人民以空前的力度重整祖国万里河山，彻底告别了旧中国水系紊乱、堤防残破不堪的江河状况。这一变化主要体现了实践的(　　)A．

3、客观物质性B．意识能动性C．社会性D．历史性解析：选D。建国60多年来，中国人民以空前的力度重整祖国万里河山，彻底告别了旧中国水系紊乱、堤防残破不堪的江河状况，这说明中国人民的水利实践经历了历史发展的过程，故答案选D。4．恩格斯在《自然辩证法》中指出，科学的产生和发展一开始就是由生产决定的。该观点蕴含的哲理是(　　)A．认识产生于实践的需要B．真理具有客观性和绝对性C．实践具有主观能动性D．真理和谬误没有明确的界限解析：选A。科学属认识范畴，“一开始就是由生产决定的”，说明认识产生于实践的需要，故答案选A。真理

4、是相对的有条件的，B项错误。C项干肢不符。真理和谬误有严格的界限，D项错误。5．美国科学家通过开普勒天文望远镜新发现了一颗宜居类地行星，据观测该行星每290天绕其恒星旋转一周，表面有很多岩石并可能有水，温度在“宜人”的22℃。可见(　　)①思维与存在具有同一性②实践手段对人类认识器官有延伸性③人的认识活动有反复性④实践手段对实践的主体具有替代性A．①③B．②④C．①②D．③④解析：选C。通过开普勒天文望远镜新发现宜居类地行星，说明实践手段对人类认识器官有延伸性，也说明思维与存在具有同一性，①②正确。③干肢不符。

5、实践手段对实践的主体来说仅仅是一种工具，④观点错误。6．2012年11月29日，习近平总书记参观《复兴之路》展览时强调，空谈误国、实干兴邦，实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代中国人共同为之努力。这是因为(　　)①实践具有客观物质性　②实践是认识的来源③实践是认识发展的动力　④实践是认识的目的和归宿A．①②B．①④C．②④D．③④loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,lice

6、nsingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit解析：选B。“空谈误国、实干兴邦”强调的是人们要重视实践，坚持实践第一的观点，不能夸夸其谈，①④正确指出了其中的原因，故答案选B。材料并未强调认识是从哪里来的，也未说明实践是如何推动认识发展的，②③干肢不符。7．漫画《小马过河》给我们的哲学启示是(　　)①要自觉

7、投身社会实践　②要解决实践中出现的新问题③要自觉接受实践的检验　④注重发挥认识对实践的指导作用A．①③B．②④C．①②③D．①②③④解析：选A。小马能不能过河要通过“试一试”才能知晓，问别人是解决不了问题的。这启示我们，要自觉投身社会实践，自觉接受实践的检验，①③符合题意，②④干肢不符，故答案选A项。8．东汉思想家王充对当时散布虚妄迷信谶纬之学、虚论惑众的经学之风，给予了严厉的批判。他提出“疾虚妄”、“重效验”，主张认识必须以事实为对象，同时以效验来证明，做到“订其真伪，辩其虚实”。王充的观点蕴含的哲理有(　　

8、)①主观体验需符合客观事实　②事实虚实由经验来判断③认识起点基于经学事理　④检验真伪需要实践做标准A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选B。“以事实为对象，同时以效验来证明”，强调了实践是检验认识的真理性的唯一标准，①④正确。②③观点错误且与题意不符。9．实践之所以能够成为检验认识的真理性的唯一标准，是因为(　　)A．实践是一个无限发展的过程B．实践有联系主观和客观的特性C．实践是人