骨干教师考核奖励方案

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1、附件八：骨干教师考核奖励方案侨谊实验中学骨干教师考核奖励方案为了进一步推动我校教师队伍建设，不断提高教师实施教育教学改革的能力和水平，全面推进素质教育进程，充分发挥我校骨干教师在学校各项工作中的示范作用，建立优秀人才成长的竞争激励机制，加强优秀师资队伍建设，促进师资队伍整体素质的提升，适应我校教育事业长远发展的需要，推动我校教育事业的可持续、均衡、全面发展，拟对优秀骨干教师实行考核、奖励。一、考核对象：1、区学科带头人、教学能手、教学新秀。2、全校从事教育教学工作的一线教师，经自主申报，符合相应条件，由学校考核小组考核而产生。3、市级以上教学骨干不再参评。（由区统一考

2、评）二、申报条件：（校骨干教师）1、具有高尚的职业道德，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，深受广大教师、学生和家长的欢迎。2、切实执行教学“六认真”的要求，能精心组织教学，有较扎实的教学基本功，教学成绩突出（参评教师两年来的教学成绩，在参加区、市等各类统考中列同年级同学科平行班前列，毕业班教师成绩以中考和平时区组织的考试计算），体现一定的风格特色。3、积极参加教育教学改革，走在课改的前列，对所教学科的课程标准理解深刻，具有较强的教育科研能力，带头开展教育科研工作。4、近两年内有论文在市级以上获奖或在正式刊物上发表，在区级以上执教过观摩课、示范课、公开课、研讨课者，其他

3、条件可适当放宽，相同情况下优先。（以原件、文件或证书为准）5、自主申报校骨干教师的教龄须在10年以上，有实践工作经验，能发挥带头作用。6、申报班主任骨干教师的必须有三年以上的班主任经历且现任班主任。三、申报方法：方法：1、区级骨干教师直接向校考核小组提交申报材料。2、校骨干教师采取个人申报，学科组考评，学校考核小组考评。步骤：1、教师本人填写申请表。2、学科组内申核，学科组长确认。3、学校考核小组进行考核，申报时间截止为每年12月低。4、评选结果全校公示。（公示时间为一周）四、考核细则详见考评标准（附表）。五、奖励标准1、区级骨干教师学年经考核给予一次性奖励：学科带头

4、人1500元/年，教学能手1200元/年，区教学新秀1000元/年。2、校级骨干教师（包括班主任能手）奖励1000元/年。43、奖金额度根据骨干教师对照考核细则所取得的实际得分的相应比例发放。4、同一对象获两种或两种以上荣誉称号的，按最高等级标准发放。六、考核方法：1、骨干教师必须认真履行自己的职责，如实填写《骨干教师业务考核表》，并递交相关印证材料。2、学校负责对《骨干教师业务考核表》所填内容和相关材料进行审核，对每一项考核内容提出考核意见，并组织学生对课堂教学满意度的测评工作。所有考核材料在放假前一个月内交学校教务处，过期不侯。考核结束后，考核材料由学校保存，归入

5、教师业务档案。3、学校成立考核小组，负责对骨干教师业务考核结果的最终认定。有下列情形之一取消资格：（1）有违反师德规范和违纪违规行为给学校造成不良影响的；（2）教学效果较差，在参加区、市等各类统考中落后于同年级同学科平行班（中途接班的看原有差距是否缩短）；（3）上报材料不符合实际情况的；本方案解释权在校长室。侨谊实验中学2009年11月侨谊实验中学校骨干教师业务考核量化评分办法项目内容和评分得分备注(A)教育教学工作(满分80分)得分(A)=(1)+(2)+(3)+(4)+(5)(1)(15分)教书育人，为人师表。a.基本分：12分。b.加分：①担任班主任工作加1分。

6、②个人或所带班级、处室、学校在教育、教学、德育、管理工作中获得显著成绩，受到表彰，在当年度获得的荣誉称号：县、区级1分，市级2分，省级3分。③b=①+②(1)=a+b在教书育人、为人师表方面不能起示范带头作用的要扣基本分1～3分。(2)(30分)任教本学科教学工作，按规定工作量上课、兼课，按相对评估教学效果显著。a.基本分：26分。b.加分：能充分发挥骨干教师作用，按相对评估教学效果显著(包括辅导学生参加省、全国竞赛得奖的)加1～4分。(2)=a+b1.未达到规定教学工作量的要扣基本分1～5分。2.教学成绩在同类学校、班级中较差该项不得分。（中途接班看差距）(3)(1

7、5分)能带头上好教学公开课，同行评价较高。(3)=a+b1.4a.基本分：12分。每学年在校开一节公开课。b.加分：①同行反映很好，加1～2分。②上教学公开课超过2节的，对超过的每节加3分，此栏目最多可加6分。③b=①+②要有上课时间、地点、教案、听课记录、听课范围、听课意见等证明材料。(4)(10分)能在校学科教师的业务(学术)讲座上发言（有发言稿），听讲教师反映较好。a.基本分：8分。校级每次8分，区级每次10分。b.加分：①听课教师反映很好，加1～2分。②超过规定要求讲座次数的，对超过的讲座每次加2分，此栏目最多可加4分。③b=①+②(4)=a