专业技术人员继续教育公修课考试试卷

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1、专业技术人员继续教育公修课考试试卷 单位名称姓名得分一、单选题（1-10小题，每小题2分，共20分）下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。1、沼气，就是各种（）在隔绝空气和适宜的温度和湿度条件下，经过微生物的发酵作用产生的一种可燃烧气体。A垃圾物质B有害物质C无机物质D有机物质 2、低碳经济”是一个与气候变化相联系的词语，最早可追溯到（）A20世纪50年代B20世纪60年代C20世纪70年代D20世纪80年代 3、低碳经济本质上首先是一个（）问题。A经济B政治C技术创新D环境 4、“碳足迹”是指：一个

2、人、一个产品或装置在其整个生命周期中所释放的（）总量。A一氧化碳B二氧化碳C温室气体D有害气体 5、碳中和，也叫碳补偿、碳中立，是人们为（）所做的努力之一。A加速经济发展B保持生态平衡C减缓全球变暖D保持大气平衡 6、目前，全球已探明的石油、天然气和煤炭储量分别在今后（）年左右耗尽。A40 60 80 B40 80 100 C40 60 100 D60 80 100 7、目前，（）是世界上人工造林面积最大的国家。A.美国B.中国C.俄罗斯D加拿大 8、海洋酸化是由于大气中（）的含量不断增加造成的。A二氧

3、化碳B二氧化氮C温室气体D酸性气体 9、能源约束与气候变化这两大主导因素，使得（）成为人类社会共同关注的议题。A温室效应B新能源开发C集约化生产 D低碳转型10、幸福指数，是衡量幸福感具体程度的（）指标数值。A客观B主观C物质D经济二、多选题（11-20小题，每小题3分，共30分。）下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的。少选、多选、错选，该题不得分。 11、低碳生产可以理解为：在减少温室气体排放的目标约束下，所构筑的一套以（）为主要特征的生产方式和生产体系。A低碳能源投入B低碳工艺流程C低碳排放D低

4、碳发展 12、影响幸福指数的主要因素包括（）A个性因素B社会人口因素C环境因素D体制性因素 13、低碳经济的理想目标是充分发展（）A阳光经济B风能经济C氢能经济D生物质能经济 14、人类要控制大气中的二氧化碳水平，主要途径有（）A提高能源使用率B减缓经济发展步伐C停止化石燃料的使用D发展碳捕捉和封存技术 15、“温室气体”包括（）A二氧化碳B乙烷 C氯氟化碳D氢的氧化物16、低碳成为城市建设的一条基本标准，新标准的发展模式以实现（）为目标。A高效利用B清洁发展C改变经济增长模式D提高土地利用率17、环境

5、污染的最直接、最容易被人所感受的后果是（）A使人类环境的质量下降B影响经济的发展C影响人们身体健康和生产活动D降低生产效率18、要实现社会的低碳转型就需要用下列哪几种机制加以实现（）。A行政手段B市场机制C政府机制D技术进步 19、从长期来看，绿色建筑具有较好的（），将逐渐获得市场的认可。A文化效益B经济效益C社会效益D环境效益 20、城市绿化的好处有（）A美化环境B调节气候C促进经济D减少污染 三、判断题（21-26小题，每小题2分，共12分） 21、HPI是一个衡量人类福祉的生态效率指标。（）22、

6、《京都议定书》是人类首次以国际法的形式对各个国家特定污染物排放做出具有法律约束力的定量限制。（） 23、2008年初，世界自然基金会（WWF）在中国以上海和保定两市为试点推出“低碳城市”发展项目。（对） 24、半导体照明也叫LED，是真正意义上的绿色照明。（） 25、传统的生产是原料→商品→弃物的单向流动体系。（）26、“温室气体”既能让太阳长波辐射自由通过，又能吸收地表发出的短波辐射。（）四、简答题（ 27-28小题，每小题9分，共18分）27、试比较现代低碳生活方式与传统生活方式的不同。 答：28、

7、简述企业碳资产管理的含义和价值。答：五、论述题：（二选一，20分） 29、结合实际，试阐述发展低碳经济与提高幸福生活指数的关系。30、结合实际，试论甘肃在低碳环保新形势下，应该如何抓住机遇，实现经济社会的跨越式发展？