与朱元思书 送东阳马生序 试卷

与朱元思书 送东阳马生序 试卷

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1、文言文试卷(一)阅读下面文言文,完成下题。与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1、解释加点词语在文中的意思。风烟俱净     负势竞上  互相轩邈      窥谷忘反                 2、下列句中加点词含义相

2、同的一项是(  )A.天下独绝    B.一百许里C.风烟俱净  D.在昼犹昏猿则百叫无绝  猿则百叫无绝皆生寒树  有时见日3、文中写出的富春江的特点是        、        。4、把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:                 。5、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:        。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子:                 。6、下列说法不正确的一项是(  )A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。B.开头一段是总写,叙写并赞叹

3、了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。7、本文先勾勒出富春江沿岸“,”的景色特点,再细致描绘了水之清、水之、山之、山之,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。8、文中画线的句子抒发了作者   的情感,含蓄地表达了作者   的人生态度。9、文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?二1.解释下列句中加点词的意思。(2分)①负势竞上(            )   

4、②好鸟相鸣(            )2.下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是(  )(2分)例句:经纶世务者,窥谷忘反。A.苟慕义强仁者皆爱惜焉。(《送董邵南游河北序》)B.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(《鱼我所欲也》)C.以为凡是州之山有异态者,皆我有也。(《始得西山宴游记》)D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)10.写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。(3分)句子:                                                    翻译:     

5、                                               11.文章理解。(5分)文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者                     的情态。在分写“异水”时,用“                     ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的                     的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者            的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,

6、突出了树多的特点,与前文“                    ”一句相照应。三、06年潍坊中考,阅读下面文章,完成20-23题。(12分)(甲)(吴均《与朱元思书》)(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景

7、尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?注:①罗纨(wán):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。20、解释下列语句中加点词的意思。(2分)①急湍甚箭,猛浪若奔奔:②泉水激石,泠泠作响作:③梅花为寒所勒勒:④山岚设色之妙设:21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是()(2分)A.①负势竞上,互相轩邈②横柯上蔽,在昼犹昏B.①猿则百叫无绝②月景尤为清绝C.①夹岸高山,皆生寒树②皆在朝日始出D.①梅花为寒所勒②歌吹为风22、翻译下面的句子。(4

8、分)①经纶世务者,窥谷忘反。②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?译文:23、甲、乙描写的对

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