幼儿意外伤害的预防与处置

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1、幼儿意外伤害的预防与处置第一章：保护好幼儿在园安全是每个教职工的责任一、幼儿安全成长的意义是指幼儿在幼儿园内活动、休息以及幼儿在参加幼儿园组织的外出活动时的安全问题。要建立一个安全的生活、游戏环境，确保幼儿每日在园安全，使他们能健康、幸福的成长，是幼儿园每一位教职工的义务和责任。二、幼儿园安全工作是幼儿园一日工作活动的核心幼儿园一日工作活动主要包括：接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、实践操作、离园等。幼儿的安全工作贯穿于幼儿园各项工作之中，它是幼儿园工作活动的中心。幼儿年龄比

2、较小、自我保护意识比较差，有些事情还不能自理。因此，幼儿园教职工必须提高自身的安全意识，要做到“人到心到”，不擅离工作岗位，认真负责幼儿的安全保护工作，严防意外事故的发生，确保各项工作顺利开展。第二章：幼儿园常见安全事故的预防与处理幼儿容易发生的意外伤害主要是窒息、溺水、交通事故、中毒、烧伤、烫伤、虐待、跌伤、动物咬伤等。教职工只有充分了解幼儿遭受意外伤害的特点，才能做好预防工作，最大限度减少意外伤害给幼儿带来的痛苦。第一节：拥挤、踩踏1、摔跌伤常见的症状是跌伤后皮肤未破，伤口肿痛（1）处理方法教师应

3、告诉幼儿不要用手揉患处，可用干净的毛巾浸透冷水，用毛巾包裹冰块后，将毛巾敷在幼儿患处。这种冷敷方法可防止患处内部淤血凝固。冷敷后再用湿热的毛巾敷于患处，以促进患处血液循环。热敷中，根据幼儿的伤势变化及疼痛反应，教师可轻轻按摩幼儿患处，以辅助消肿。（2）不当处理在没有采取任何治疗措施的情况下，教师千万不要忙于给幼儿揉搓患处。否则将会加剧患处肿胀，人为造成严重淤血。2、压伤压伤不同于其他外伤，压伤不宜直接从外表来判断受伤的程度。轻者，受伤外表只有轻微创伤。重者，内脏可能会受到严重损伤。（1）幼儿被挤压时怎

4、么办a)要立即命令或强行制止所有正在聚集玩耍的幼儿你，将其疏散b)让受伤的幼儿原地静坐或平躺，同时观察其他幼儿是否被压伤c)检查幼儿身体，确定无伤害时再让其他休息或离开d)将可能有伤的幼儿抱到医务室交保健医处理（2）怎么判断幼儿已被压伤a)幼儿的身体某部位出现红肿、淤血或水泡b)若发现幼儿受压后皮肤苍白、出冷汗、口干、烦躁不安，即可断定其体内已受伤。c)幼儿被压后，若告诉教师自己视觉模糊、恶心、想吐或已有呕吐现象，即可断定幼儿体内已受伤。（1）确定幼儿被压伤后怎么办1）若是幼儿的四肢部位被压伤，可用冷

5、水浸湿或包裹冰块的毛巾敷于受伤部位。2）若已知道幼儿胸腹部位被挤压，应将幼儿的身体放平，然后迅速打急救电话。第二节割伤刺伤挤伤扭伤擦伤一、割伤幼儿发生的割伤事故是因为用小剪刀或触摸到玻璃碎片以及金属物边缘所致。幼儿受伤后，由于伤害程度不同，出现的症状也个不同。割伤程度分为动脉出血（血液颜色鲜红，出血较急甚至呈喷射状）、静脉出血（颜色紫红，血液较慢，血液量较大容易凝固还会自动止血）和毛细血管出血（血液像小水珠一样渗出皮肤表面，色红，出血处易凝固易止血）三中情况。教师只有准确辨别出幼儿的受伤程度，才能根据

6、其伤势及时采取相应的急救措施。（1）处理方法A轻微割伤若幼儿的伤口非常小，皮肤表面有少量血液微微出且伤口无任何异物时，贴一块创口贴即可。B常见割伤伤口处若有金属或玻璃碎片，用医用镊子将残留物轻轻捏出，然后对伤口处及周边皮肤进行消毒，即用无菌纱布将伤口堵住，再用消毒棉球擦洗创口周边的皮肤，要注意按由内向外的顺序擦洗。最后再用无菌水冲洗，用消毒纱布扎伤口。这里应注意的是，如果幼儿割伤的部位是手臂，应告诉幼儿不要将手臂和手指伸直，要放松，使手臂适当抬起，手指自然弯曲。切不可试图用布条、绳索将幼儿的手臂或手指

7、紧紧捆绑以止血。若幼儿的手指被利器割断，应保护好断指（可将断指装入消过毒的玻璃容器或用干净的塑料袋、手帕包住）并连同幼儿一起送往医院。（2）不当处理A轻微割伤时，在伤口处放置脱脂棉或手纸B伤势严重时，仍用创可贴包扎伤口C用面粉、烟灰等抹幼儿伤口（3）预防措施A教师应告诉幼儿不要摆弄小刀或不安全的树枝玩耍B教师应告诉幼儿在幼儿园或外出游玩时，不要触摸带刺的花草和竹篱笆。C手工课时在使用剪刀等危险工具时，要注意教幼儿掌握基本的操作技能和要领。告诉幼儿每次手工活动后，要及时将剪刀等尖性工具合拢收进工具盒中，

8、不要拿剪刀乱跑。二．刺伤因幼儿园的花草、栅栏或手工活动材料等造成的幼儿意外伤害，也是幼儿园常见的意外伤害之一。其特点是危害性相对较小，但极易发生。（手指被木屑或竹刺刺伤）幼儿刺伤后的处理方式处理方法用生理盐水、温肥皂水或少量酒精将幼儿的伤口清洗干净，洗净伤口后再用消毒纱布将伤口轻轻擦干。用已消毒的镊子顺着刺物刺入的方向将刺夹住拔出。若木刺外漏部分很短，镊子无法夹住时，用消毒的针轻轻挑开其伤口的外皮，使木刺尽量外漏，然后用镊子拔出，最后再用酒精、碘酒或用双