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时间:2018-07-29
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1、乒乓球比赛中逆转时的双方心理分析和调控 在乒乓球比赛中经常可以看到被逆转的情况,五局三胜制的比赛,在2:0,七局四胜制,3:0,而且在最后决胜局时又以大比分领先的大好形势下,被对手连翻3局或4局的情况,出现这种被逆转的情况时,队员赛后都会非常懊恼和后悔,教练感到惋惜。作为运动员在比赛中如何调整心态,教练在逆转时如何正确指导,运动员做到在比赛落后时争取逆转,在比赛顺利时不被逆转。所以,本文就逆转情况下双方的心理状态进行分析,作为教练,针对双方的心理状况做出及时的调整,来帮助他们分析和解决这种问题,从而在比赛中获得最后的胜利。 一
2、、双方心理状态的分析 (一)逆转方 1.自信心猛增 逆转方在此前的比赛中比分始终落后,打的不顺,但是在最后的接近赛点时刻放下包袱,孤注一掷,把比分追近,最后反胜对方,在接下来的几局比赛中自信心增强,求胜欲望大增,愈战愈勇,不管进攻还是防守,开始越来越顺。体育竞技比赛往往是一个充满自信的竞争,你越有自信,你的胜率也越高,特别是乒乓球比赛,它要求技术性强,调节能力和心理素质都要很高。当运动员自信心猛增,放开手脚,进攻欲望强烈,气势上来往往会越打越顺,连续得分,最终反败为胜。 2.士气高涨 由于比分上的迫近,甚至反超,或是因为
3、对方的一个得分球而没得分,使逆转方队员士气高涨,在场上判若两人,速度、力量、反应、步法等竞技状态处于一个高潮期,场上队友之间的鼓励,啦啦队在场外不断的呐喊助威,使场上队员情绪高涨,取胜欲望强大,积极寻找机会,主动进攻,在进攻中不断得分,使自己更加的自信。 (二)被逆转方 1.畏首畏脚 在比赛到最后离赛点接近时,眼看离胜利就一步之遥时,心理上出现了变化,求稳的心理,使得战术保守,没有变化,在对方的比分逐渐的追赶上来,到比分接近,或被对方反超时,心理变得烦燥,郁闷,打得放不开,显示出畏首畏脚的心理,甚至出现大脑一片空白,闷头闷脑
4、,从而自己的优势逐渐消失,出现被逆转。 2.失误增多 当自己的优势突然消失,被对方追赶,反超时,这时场上队员思想上最容易产生紧张,在做动作时也是瞻前顾后,放不开手脚拼搏,正是这种思想上的变化,使队员在比赛中注意力分散,进攻失误增多,无数的事实也说明了这点,被逆转方往往在被逆转时,队员容易出现各种问题,场上失误突增,士气上受到严重挫伤。 二、调控策略 (一)逆转方 1.激情的控制 逆转方在比赛中逐渐占有一定的优势,内心的紧张不安消失,心理兴奋激动,为了取得最后的胜利,在场上球员应努力克制自己的激情,保持一个稳定的状态,调
5、节好心理自己,可以给自己多做一些自我暗示,提醒自己要保持清醒的头脑,保持一个正常的心态,教练或场下队友要及时提醒以一种平常心去参加比赛,保持冷静和清醒。 2.比赛节奏的控制 在比分逐渐追上甚至反超的这种大好形势下,逆转方打得比较顺手,这时不能产生松劲的情况,满足于暂时的胜利,洋洋自得,进攻放慢,打法保守,战术求稳。应该乘对手情绪低落、紧张急躁,头脑不清醒时,乘胜追击,加快比赛的节奏,使对手在情绪还没有调整过来郁闷、烦躁的时候,抓住有利时机,扩大战果,拉开比赛分数。 3.不要过多地去想比赛的胜负 比分由落后到迫近,甚至反超,
6、这时,队员都会想到就要胜利了,心理包袱就开始背上了,战术上求稳保守,过多地想着每个球的得失和胜利。其实这时候应该提醒自己不要过多地想着比赛的结果,把心思放到比赛场上,把每一场都看成是一个拼搏的战场,一个奋斗的过程,而不要过多想象比赛的结果。 (二)被逆转方 1.暂停 暂停是球员此时的最好选择,教练员采用暂停策略可以把比赛节奏中断,把队员不好的局面重新分析布置,场上的球员在这种情况下往往很茫然,情绪较急躁,变得不很耐心,处理球时比较粗糙,这时需要教练员及时的点拨疏导,暂停不仅破坏了对方的节奏,而且在局面上也是对对方局势的一个压
7、制。 2.自信心的恢复 此时自信心是队员非常需要找回来的,比分上的迫近,甚至连续的失利使得队员信心受极大的打击,这时队员自己需要自我调节,用一些积极的言语和动作,来达到提高自信心的暗示作用。例如,打一个好球后大声叫一声,同时握紧拳头。教练员应该给队员输入积极的信号,多些鼓励,少些责备,教练自己千万不要表现出一种急躁不安的心理,或发出一些,“唉”,“唉”的声音,应对队员好的表现,点点头,或者微笑,通过这种言语和形体的动作来给队员积极的激励和信任。 3.制定新的战术和变化 随着比赛的进行,运动员双方都已基本了解了彼此的技术和战
8、术打法了,这时,对方不断的追赶,比分被逆转。此时,队员不能慌张,根据场上的变化,制定一些新的战术变化。例如,在发球和接发球上,多些旋转和落点的变化,多打对方技术上的薄弱点,通过自己主动变化和随机应变,战术意图的虚实真假,尽可能制约对方,让对手不适应
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