2006年初中生物竞赛题

2006年初中生物竞赛题

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1、南方学科网www.nfxk.com2006年湖北省初中生物奥林匹克竞赛试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。卷面总分100分,考试时间90分钟。第I卷(选择题共50分)答题注意事项:1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。2.将第I卷的答案填写在“选择题答题栏”中,否则作零分处理。一、选择题1.下列哪种植物细胞死亡后还能够发挥其作用()A.构成导管的细胞B.厚角组织的细胞C.形成层的细胞D.构成导管和筛管的细胞2.下列哪类生物没有细胞膜?()A.SARS病毒B.草履虫C.细菌D.海带3.下列属于机械

2、组织的是()A.洋葱鳞片叶表皮B.双子叶植物茎的形成层C.木纤维和韧皮纤维D.槐树叶肉4.下图是某生态系统食物网的示意图,要使最高营养级的生物的产量最高,把能量集中引向最高营养级的食物链是()A.A→B→C→EB.A→B→DC.A→DD.A→B→C5.下列关于动物对温度的适应的叙述,正确的是()A.在低温条件下,变温动物的寿命较长,随着温度的增高,其平均寿命缩短B.变温动物在温暖地区完成发育史比在冷的地区慢C.恒温动物在低温下不能保持恒定的体温,而变温动物的体温随环境温度的升高而有相应的变化D.温度是动物分布的限制

3、因子,最重要的是地区平均温度6.把田鼠和大鲵从25℃的环境移到5℃的环境,二者的耗氧量将()A.均减少B.均增加C.前者减少,后者增加D.前者增加,后者减少7.下列不属于不定根的是()。A.玉米茎基部的根B.榕树枝条上的根C.秋海棠叶上的根D.花生种子萌发时长出的根8.一棵树茎高1m,在距地面50cm处作一标记,1年后该树的茎长到3m,此时原来的标记距地面()。A.2.5mB.0.5mC.1.5mD.3m9南方学科网www.nfxk.com9.下列哪一类型的植物的茎柔软、机械组织不发达、茎内有很大的细胞间隙、叶肉质

4、、表皮薄?()A.中生植物B.水生植物C.旱生植物D.喜温植物10.下列有关被子植物种子和果实形成过程的说法中,正确的是()A.落在柱头上的花粉,萌发生出花粉管,每个花粉管中含有两个精子B.一个精子和一个卵细胞分别与两个极核受精的过程,叫双受精C.受精后,子房发育成果实,珠被发育成果皮D.受精后,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚乳11.下列植物具有贮藏养料功能的变态叶的是()A.马铃薯B.荸荠C.藕D.水仙12.下列哪组作物适合在大棚栽培?()A.南瓜、棉花B.油菜、韭菜C.番茄、辣椒D.葡萄、梨13.中耕松土有助于

5、作物的生长,下列不能成立的理由是()。A.促进根细胞对无机盐的吸收B.增强根细胞的呼吸作用C.促进无机盐在植物体内运输D.加速无机盐离子到达根细胞表面14.栽培下列各组作物时,应适当多施钾肥的一组是()。A.山芋、马铃薯B.番茄、花生C.白菜、油菜D.菠菜、芹菜15.下图中表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率,根据图推断下列哪一项是正确的()A.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率B.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率C.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率D.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率16.

6、如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中,正确的是()A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C.在B点显示,绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱17.取苹果树的叶两片(A、B),将A片上表面、B片下表面分别涂上凡士林,再分别用细线拴住叶柄吊在室内。几天后发现A叶片萎缩,B叶片基本保持原状态。该实验说明()①角质层可以蒸发水分②角质层不透水蒸气③水分经气孔散出④气孔主

7、要分布在下表皮A.①③B.①②③C.①③④D.②③④18.小肠吸收来的氨基酸送到脑部利用并将细胞产生的含氮废物转变成尿素,送至肾脏排出,整个过程中血液经过心脏和肺的次数依次是()A.2、1B.2、2C.4、2D.6、319.若每搏输出量为70ml,每分输出量为5600ml,则心脏每收缩和舒张一次需要多少时间?()A.0.1秒B.0.8秒C.0.75秒D.1.33秒20.人体的心室舒张时,仍有血压,此时血压来自()A.心室的舒张力B.动脉管壁的弹力9南方学科网www.nfxk.comC.静脉管壁的收缩力D.毛细血管的

8、压力21.下列结构中,CO2浓度从小到大的顺序是()①肺泡②静脉血③动脉血④细胞⑤空气A.①②③④⑤B.①⑤③④②C.②①⑤③④D.⑤①③②④22.下列关于异化作用的叙述,其中错误的是()A.淀粉在消化道内分解为葡萄糖,然后被吸收进入血液B.蛋白质氧化分解为水、二氧化碳和尿素的过程C.水、无机盐由汗腺分泌并以汗液的形式排出体外D.葡萄糖氧化分解释放能量的过程

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