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时间:2018-07-23
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1、舞蹈编导课程习题一、独舞部分1.创作八个单人造型,要求包括四个二度空间的,四个一度空间的,并且面向各不相同。2.创作四个步伐动作,长度在八拍之内,沿斜线行进。3.捕捉动物形象三个,用舞蹈语言表现该动物的典型特征,要将其自然形态转化为舞蹈体态、自然动律转化为舞蹈动律。4.捕捉三个动物形象之外的形象(即所有事物),如茶壶、风雨等,要求抓住特性。5.运用关节启动法创作八拍的舞蹈动作。6.运用划圆法创作八拍的舞蹈动作。7.运用舞蹈本体的感受,创作八拍的舞蹈动作,要求包含节奏的巧妙处理。8.运用舞蹈本体的感受,创作八拍的舞蹈动作,要求包含一、二、三空间的变化。9.
2、运用舞蹈本体的感受,创作八拍的舞蹈动作,要求包含八个方向的处理与结合。10.运用舞蹈本体的感受,创作八拍的舞蹈动作,要求包含轻重缓急的舞蹈质感的不同处理。11.在创作八拍原型舞蹈动作的基础上,对其加以方向的变化,与原型拉开距离。12.在创作八拍原型舞蹈动作的基础上,对其加以空间的变化,与原型拉开距离。13.在创作八拍原型舞蹈动作的基础上,对其加以节奏的变化,与原型拉开距离。14.创作八拍的舞蹈原型动作,其中要求包含着方向、空间、节奏的处理,并且安插3—6个舞蹈动作。15.创作八拍的舞蹈原型动作,其中要求包含着方向、空间、节奏的处理,并且安插3—6个舞蹈动
3、作,然后对其进行力度的变化,要求与原型拉开距离。16.创作八拍的舞蹈原型动作,其中要求包含着方向、空间、节奏的处理,并且安插3—6个舞蹈动作,然后对其进行幅度的变化,要求与原型拉开距离。17.创作八拍的舞蹈原型动作,其中要求包含着方向、空间、节奏的处理,并且安插3—6个舞蹈动作,然后对其进行速度的变化,要求与原型拉开距离。18.创作八拍的舞蹈原型动作,其中要求包含着方向、空间、节奏的处理,并且安插3—6个舞蹈动作,然后对其进行切割的变化,要求与原型拉开距离。舞蹈编导课程习题一、独舞部分1.创作八个单人造型,要求包括四个二度空间的,四个一度空间的,并且面向
4、各不相同。2.创作四个步伐动作,长度在八拍之内,沿斜线行进。3.捕捉动物形象三个,用舞蹈语言表现该动物的典型特征,要将其自然形态转化为舞蹈体态、自然动律转化为舞蹈动律。4.捕捉三个动物形象之外的形象(即所有事物),如茶壶、风雨等,要求抓住特性。5.运用关节启动法创作八拍的舞蹈动作。6.运用划圆法创作八拍的舞蹈动作。7.运用舞蹈本体的感受,创作八拍的舞蹈动作,要求包含节奏的巧妙处理。8.运用舞蹈本体的感受,创作八拍的舞蹈动作,要求包含一、二、三空间的变化。9.运用舞蹈本体的感受,创作八拍的舞蹈动作,要求包含八个方向的处理与结合。10.运用舞蹈本体的感受,创
5、作八拍的舞蹈动作,要求包含轻重缓急的舞蹈质感的不同处理。11.在创作八拍原型舞蹈动作的基础上,对其加以方向的变化,与原型拉开距离。12.在创作八拍原型舞蹈动作的基础上,对其加以空间的变化,与原型拉开距离。13.在创作八拍原型舞蹈动作的基础上,对其加以节奏的变化,与原型拉开距离。14.创作八拍的舞蹈原型动作,其中要求包含着方向、空间、节奏的处理,并且安插3—6个舞蹈动作。15.创作八拍的舞蹈原型动作,其中要求包含着方向、空间、节奏的处理,并且安插3—6个舞蹈动作,然后对其进行力度的变化,要求与原型拉开距离。16.创作八拍的舞蹈原型动作,其中要求包含着方向、
6、空间、节奏的处理,并且安插3—6个舞蹈动作,然后对其进行幅度的变化,要求与原型拉开距离。17.创作八拍的舞蹈原型动作,其中要求包含着方向、空间、节奏的处理,并且安插3—6个舞蹈动作,然后对其进行速度的变化,要求与原型拉开距离。18.创作八拍的舞蹈原型动作,其中要求包含着方向、空间、节奏的处理,并且安插3—6个舞蹈动作,然后对其进行切割的变化,要求与原型拉开距离。舞蹈编导课程习题一、独舞部分1.创作八个单人造型,要求包括四个二度空间的,四个一度空间的,并且面向各不相同。2.创作四个步伐动作,长度在八拍之内,沿斜线行进。3.捕捉动物形象三个,用舞蹈语言表现该
7、动物的典型特征,要将其自然形态转化为舞蹈体态、自然动律转化为舞蹈动律。4.捕捉三个动物形象之外的形象(即所有事物),如茶壶、风雨等,要求抓住特性。5.运用关节启动法创作八拍的舞蹈动作。6.运用划圆法创作八拍的舞蹈动作。7.运用舞蹈本体的感受,创作八拍的舞蹈动作,要求包含节奏的巧妙处理。8.运用舞蹈本体的感受,创作八拍的舞蹈动作,要求包含一、二、三空间的变化。9.运用舞蹈本体的感受,创作八拍的舞蹈动作,要求包含八个方向的处理与结合。10.运用舞蹈本体的感受,创作八拍的舞蹈动作,要求包含轻重缓急的舞蹈质感的不同处理。11.在创作八拍原型舞蹈动作的基础上,对其
8、加以方向的变化,与原型拉开距离。12.在创作八拍原型舞蹈动作的基础上,对其加以空
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