浙海院发〔2011〕9号学生奖励办法

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1、浙江海洋学院文件浙海院发〔2011〕9号浙江海洋学院关于印发《浙江海洋学院学生奖励办法（2011年版）》等四个管理制度的通知各学院、各部门、各单位：《浙江海洋学院学生奖励办法（2011年版）》等四个管理制度已经学校2011年度第2次校长办公会议审议通过，现予以公布实施，执行中如有问题，请及时报告相关职能部门。附件：1.浙江海洋学院学生奖励办法（2011年版）2.浙江海洋学院学生综合素质测评办法（2011年版）3.浙江海洋学院“王成海奖”评定办法（2011年版）4.浙江海洋学院学生违纪处理规定（2011

2、年版）二○一一年四月十三日-29-附件1:浙江海洋学院学生奖励办法（2011年版）第一章 总 则第一条 为了贯彻党和国家的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》的有关规定，结合学校实际，特制定本办法。第二条凡学生在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创新、身体锻炼、社会服务等方面表现突出者，依据本办法给

3、予表彰和奖励。第三条学校对各项奖励的评审遵循公开、公正、公平原则，坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则。第二章校内奖励第四条 学校设立的集体奖项包括先进班集体、文明寝室；个人奖项包括王成海奖、三好学生、优秀学生干部、优秀学生奖、单项奖、优秀毕业生。第五条先进班集体（一）评选条件1．全班同学积极上进，坚持四项基本原则，认真开展各种思想教育活动和政治理论学习，活动效果好。2．班委、团支部组织健全，制度完善；凝聚力强，学生干部以身作则，团结协作，积极努力开展各项工作，在各方面起模范带头作用。3．全班同学自觉遵

4、守国家法律、法规和校纪校规，当学年内无学生受处分。4．全班同学学风良好，上课和晚自修出勤率高，课堂纪律好，任课教师评价高；计算机、CET-4级考试累计通过率（高职学生计算机为一级，英语为CET-3级考试）名列同年级中上，重修率低于10%（按人次计算）；当学年全班同学学习成绩平均学分绩点1.0以上或者平均成绩60分以上。5．积极参加学校各项文体活动。认真执行学校体育锻炼规定，课外活动丰富多彩，全班同学达到《国家学生体质健康标准》，其中合格以上（含合格）占95％以上。6．讲究个人卫生和寝室卫生，当学年宿舍

5、综合测评在合格（含合格）以上。-29-（二）评选比例为10%。第六条文明寝室（一）评选条件1．寝室成员文化氛围好，团结协作，积极上进，在各方面能起到模范带头作用。2．当学年寝室卫生成绩总评分在80分以上(含80分)。3．当学年内无学生受处分(包括通报批评)。4．重修率低于10%（按人次计算）。（二）评选比例为5%。第七条三好学生（一）评选条件1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，关心时事政治，积极参加学校的各项活动，有良好的品德修养和个人卫生习惯，当学年内无违纪处分现象。2．学习勤奋，刻苦钻研，成绩名列

6、前茅，当学年内无旷课、补考现象。3．积极参加体育锻炼和健康的文化娱乐活动。4．当学年内被评为优秀学生一等奖。5．本科生CET—4成绩达到425分及以上，高职生CET—3成绩在合格以上。（二）评选比例为3%。第八条优秀学生干部（一）评选条件1．优秀学生干部授予对象为校、院团委、学生会干部、“三自”委员会干部、阳光总会干部、学生党支部委员、各学生社团主要负责人、各班委会成员、团支部委员、心理委员、青年志愿者总队、分队负责人以及寝室长等。2．以身作则，充分发挥学生干部的作用，工作踏实主动，责任心强，带领同学

7、模范遵守国家法令和学校规章制度，敢于同不良行为作斗争。3．热心为同学服务。积极组织同学开展各种有益活动，得到师生的普遍认同和赞誉，在本职工作内成绩显著。4．当学年综合测评在班级前50%。德育考评等级优良；当学年各科成绩无重修现象；体育成绩60分（含60）以上或者保健体育课成绩合格或者体育测评平均学分绩点≥1.0（含1.0）以上。5．遵守校纪校规，当学年无违纪处分现象。（二）评选比例为10%。第九条优秀学生奖-29-（一）评选条件1．一等奖：当学年综合测评名次在班级前10%，德育测评优秀，智育测评在班级

8、前10%名或者学年平均学分绩点≥3.0，体育成绩在80分（含80分）以上或者体育测评平均学分绩点≥3.0（含3.0）以上，无补考现象。2．二等奖：当学年综合测评名次在班级前20%名，德育测评良好以上，智育测评在班级前15%名或者学年平均学分绩点≥2.5，体育成绩75分（含75）以上或者体育测评平均学分绩点≥2.0（含2.0）以上，无补考现象。3．三等奖：当学年综合测评名次在班级前30%，德育测评合格以上，智育测评在班级前30%名或者学年平均学分绩点≥2.