从高考体验磨练试题看名词性从句

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1、从高考试题看名词性从句常熟外国语学校柳青燕马雅君（215500）在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses）。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。在高考中，不管在单项选择，还是完形阅读中，名词性从句都是重点和热点问题。高考常从连接词的选择、语序、语气等方面来考查。为帮助同学们更好地掌握这一语法项目，现将最近几年的有关名词性从句的高考试题进行了分类整理,并加以分析,同时

2、又加注了各种名词性从句的基本特点,希望能为同学们掌握好名词性从句的用法提供一些帮助一．名词性从句的语序1．陈述句语序。与别的从句一样，名词性从句必须用自然语序，即使在疑问句中，从句也不倒装（而在主句上倒装）。【例题1】Ijustwonder_______thatmakeshimsoexcited.(2006山东卷)A.whyitdoesB.whathedoesC.howitisD.whatitis解析：选D。这是动词wonder后面用what引导的宾语从句。句中Itis……that是强调句式，what在宾语从句中做主语，语序用陈

3、述语序。2．当主语是第一人称时，将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。【例题2】MrsBlackdoesn’tbelievehersonisabletodesignadigitalcamera,?(2002上海卷)A.isheB.isn’theC.doesn’theD.doeshe解析：选D。本题要考查的是学生能否找出句子的主语。因为主语不是第一人称所以，这句句子不属于否定转移的范畴。Mrs

4、Blackdoesn’tbelieve是主语和谓语，而hersonis是从句，所以反意疑问句应根据主句的主语和谓语来提出的。3．名词性从句中有插入语时，此时应注意从句仍然不倒装。【例题3】Pleaseremindme_____hesaidhewasgoing.Imaybeintimetoseehimoff.（2006全国卷I）A.whereB.whenC.howD.what解析：选B.这是由when引导的宾语丛句，其中hesaid看成是插入语，宾语从句的引导词应做状语。再根据后面的语境“我可以及时为他送行”可知，此处应指时间，故

5、答案为B.【例题4】-----Whatdidyourparentsthinkaboutyourdecision?------Theyalwaysletmedo_____IthinkIshould.（2006全国卷II）A.whenB.thatC.howD.what解析：选D，Ithink是插入语,Ishould后面省略了do,do缺少宾语。所以，本题是由what引导宾语从句。二．名词性从句的连接词。1．What和that的区别。that引导名词性从句时只起连接词作用，本身无实际意义，在从句中不作任何成分； what引导名词性从句

6、时本身有意义，即表示“什么”或“所……的事物”（＝the thing（s） which），同时又在从句中担任一定的成分。4【例题5】Seetheflagsontopofthebuilding?Thatwas______wedidthismorning.（06全国I）A．whenB．whichC．whereD．What解析：选D．本题考查名词从句作表语。根据名词从句的基本特点，该句中的动词谓语did须有宾语，又表示笼统意义，故选what，表示“所…的”。【例题6】_______fashiondiffersfromcountryto

7、countrymayreflecttheculturaldifferencesfromoneaspect.（2002上海春季）A．WhatB．ThatC．ThisD．Which解析：选B这是含有一个主语从句的句子。因为主语从句句意完整,只缺一个引导词，所以要选that。这句话的意思是"国与国之间的时装差异可以从一个方面反映出其文化的差异"。答案为B。2．Whether和if的区别。if和whether都可以用来引导名词性从句，但引导主语从句（位于句首时）、表语从句、同位语从句以及在介词之后引导宾语从句时要用whether，而不用

8、if。【例题7】Wehaven’tsettledthequestionof_____itisnecessaryforhimtostudyabroad.（2006江苏卷）A.ifB.whereC.whetherD.that解析：选C。本题考查介词的宾语从句的引导词