简析培养新型女农民存在的问题及对策

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1、简析培养新型女农民存在的问题及对策　　摘要：如今我国正面临着一项重大而紧迫的历史任务，即：如何培养有文化、懂技术、会经营的新型女农民。我国农村的新型女农民培养任务十分繁重，培养经费不充足，难以满足实际需要，培养效果不明显，针对当前存在的问题，提出对策建议如下：加强基础教育，提高女农民文化水平；开展针对性培训，实现女农民素质新突破；开展多种培养方式，灵活掌握培养时间。　　关键词：培养；新型女农民；问题；对策　　中图分类号：D663文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）32-0083-02　　党的十六届五中全会明确提出要培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。然而，“目前我国

2、女性劳动力占农村劳动力的60%以上，她们是推进农业发展，维护农村经济平稳发展，建设社会主义新农村的重要力量”[1]。因此，培养适合需要的新型女农民对新农村建设至关重要，新农村建设的成败离不开女农民的积极参加、离不开女农民的创新精神，尤其离不开新型女农民的参与，那么，什么是新型女农民呢？　　一、新型女农民的内涵　　新型女农民的内涵是由新型农民的内涵延伸而来，国家提出培养新型农民是为了更好地建设我们共同的社会主义新农村，而新型女农民是新型农民的重要组成部分，是社会主义新农村建设中不可缺少的重要力量，对新型农民的要求亦是对新型女农民的要求，即新型女农民是指“有文化、懂技术、会经营”的新型女性农业

3、从事者。　　有一定的文化。社会主义新农村建设需要有文化的新型女农民，有文化就是指具有一定的听、说、读、写的能力，具备一定的文化基础，能够指导孩子一些简单的学习问题，争取从小抓起培养新型女农民，争取把女农民培养成具有现代观念和创新意识的新型女农民才能跟上时代的步伐，为国家和社会贡献自己的力量。　　懂些实用技术。社会主义新农村建设需要懂技术的新型女农民，要求新型女农民掌握一定的科学技术方面的知识，熟练掌握至少一项或者多项生产技能技巧。比如，掌握一些果树栽种和裁剪的实用技术，掌握化肥、杀虫剂等的合理使用，并学会运用新技术武装新型女农民，搞好实用技术以及农副产品加工技术等等，让广大女农民成为科技兴

4、农的主力军，着力推进“巾帼科技星火工程”对农村妇女骨干进行大规模、正规化的科技培训，引领她们走向科技致富之路。　　会基本的经营。社会主义新农村建设需要新型女农民具有一定的市场意识，具备适应市场经济需要的经营管理能力，当前我国女农民并不十分了解农业经营、管理方面的知识，更没有参加过这方面的培训，市场意识淡薄，缺乏参与市场竞争的能力，而且难以适应农业市场化、农业现代化对女农民素质的新要求，因此，帮助广大女农民学习现代农业所需的市场经营、管理方面的新知识成为新型女农民培养的一项重要内容。　　二、培养新型女农民存在的问题　　近年来，尽管我国女农民培养工作取得了一定成效，各级政府也逐步认识到新型女农

5、民培养的重要性。但是，新型女农民培养工作仍旧存在着不少问题，一些地方的培养工作仅仅停留在表面上，从未真正了解过女农民的自身需求，并没有真正做到为女农民的需求而培养。其存在的问题主要表现在以下方面。　　1.女农民文化素质偏低，培养任务十分繁重　　当前我国之所以重视新型女农民培养工作是因为我国女农民整体文化素质偏低，懂技术、善经营、会管理的女农民更是少数，“据资料统计，2006年，我国农民劳动力文化程度构成中文盲仍占6.8%，农业从业人员中，文盲仍占9.5%，小学占41.1%，初中占45.1%，高中占4.1%，大专及以上仅占0.2%”[2]。由此可知我国农民的整体文化素质都不高，受教育文化程度

6、偏低，高学历的农民更是少有，“农村妇女文化程度为初中以上的比例是42.3%，比男性低20.8个百分点；58.3%的女性只有小学以下文化程度，比男性高21.9个百分点”[3]。可见女性农业劳动者比男性农业劳动者文化素质水平要低，大部分女农民都只有小学文化水平，培养任务十分繁重，需要做好长期培养工作，根据她们的需要，分层次、分重点进行培养，来应对繁重的培养工作。　　2.培训需求调研不足，培养内容缺乏相应的针对性　　由于农民自身的特点对新农村建设的需求当然也不尽相同，因而我们应该根据不同特点的农民有针对性的培养，单从性别来考虑，由于女农民自身的特点在培育内容的需求方面同男性相比确实存在一定的差异

7、。而且，目前针对女性农民的培育不多，培育工作是所有农民一起进行，并没有将性别划分开来，培养缺乏相应的针对性。没有充分发挥女农民的积极性，比如花卉种植、刺绣、服装裁剪这些适合女农民的工作应该让女农民发挥自身优势并且要有专人培训，让女农民更多地掌握这些方面的知识与技能，充分发挥女农民的长项，同时女农民之间在年龄、文化、受教育方面也存在差异，我们应该针对不同的适龄人群安排不同的培养内容，比如年轻的文化程度较高的女农民接受新鲜事