基于web的学生信息管理系统论文

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1、XxxxxxxxxxXXX学校2013年毕业设计(论文)基于WEB的学生信息管理系统学院:专业:班级:学号:学生姓名:指导教师:2012年X月X日36摘要近年来,学校招生规模不断扩大,学校对学生信息的管理负担越来越重。但是,目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上,尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后,采用传统的学生信息管理模式不可避免的浪费大量的人力、物力和财力;另外时间长了,将产生大量的文件和资料,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。所以,本次设计和开发的学生信息

2、管理系统,由传统的人工操作管理,转向通过计算机系统对信息资源的管理,这样管理起来方便,节约人力、物力和财力资源。本文介绍的学生信息管理系统是在Windowsxp操作系统下,以MySQL为数据库开发平台,用IIS(InternetInformationServer)网络信息服务为应用服务器,采用PHP(ActiveServerPage)语言开发和设计的。本学生信息管理系统的基本功能:数据进行录入、修改、删除、查询、统计的基本功能。。关键词:MySQL;信息管理;PHP;36目录1.绪论51.1选题背景51.

3、2国内外发展现状52.需求分析62.1.系统分析62.2.需求分析62.2.1前台主要功能模块62.2.2后台主要功能模块62.2.3创新设计及实现72.3设计目标72.4可行性分析72.4.1管理上的可行性72.4.2技术上的可行性72.4.3经济上的可行性72.4.4操作上的可行性83.系统设计83.1系统B/S结构83.2开发软件93.2.1PHP技术93.2.2Internet服务管理器93.2.3MySQLServer103.2.4MacromediaDreamweaver8123.3系统功能结

4、构设计133.4业务流程分析143.5数据流程分析153.6数据库设计163.6.1数据库概念结构设计163.6.2数据库逻辑结构设计193.7系统的软硬件平台194.系统实现194.1首页页面204.2管理员用户管理页面204.3添加课程信息页面214.4班级信息查询页面225.软件测试与分析225.1系统测试的定义225.2系统测试的目的及意义235.3系统测试的重要性235.4系统测试的常用方法24365.5测试环境与测试条件255.6系统运行情况255.7测试总结256.结论256.1系统的特点2

5、56.2系统的不足和改进266.3设计收获与心得26致谢27参考文献28361.绪论1.1选题背景互联网以前所未有的速度发展,成为与报纸、广播、电视相比肩的第四媒体,同时以其便捷的传输模式改变着人们的消费方式。它有着信息传送速度快、信息覆盖面广、成本低的特点,互联网已日益成为收集和提供信息的最佳渠道并逐步进入传统的流通领域。于是电子商务开始流行起来,当今商业经济网络化已经成为网络经济的大势所趋,眼下电子商务如雨后春笋般大量涌现,企业网络已经成为一种时尚。本课题选择针对基于WEB学生的学生信息管理系统进行研

6、究设计。学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要,学生信息是高等学校非常重要的一项数据资源,是一个教育单位不可缺少一部分。特别是近几年来,国家政策的调整,我国高等院校大规模的扩招,给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上,尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后,这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求,其管理方法将浪费许多人力和物力。随着科学技术的不断提高,计算机科学与技术日渐成熟,计算机应用的普及已进入人

7、类社会生活的各个领域,并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代。1.2国内外发展现状基于网络学生信息管理系统,它是网络的产物,代表了信息管理的走向。我国学生信息管理系统发展迅速但仍处于起步阶段,技术与应用发展不平衡:(1)国内的学生信息管理系统功能单一,一个系统只为了解决一个具体的问题而开发的。各个相关系统间没有紧密、有效的联系,影响了信息的重用和共享;(2)国内的学生信息管理系统系统比较孤立,许多系统还处于单机应用状态,即仅限于负责此项业务的管理人员使

8、用,没有很好实现纵向及横向的管理工作的紧密联系,而且交互性差,造成信息重复采集、重复统计;36(3)在软件的使用上,系统存在系统可扩充性和灵活性差,无法不断完善系统,来适应学校的发展需要。2.需求分析2.1.系统分析随着计算机网络技术的发展,特别是Internet技术的发展和普及,对高校学生信息管理带来重大的影响,从传统的由纸和笔来记录学生信息管理的方式逐渐过渡到网络存储信息管理的方式。在网络服务器上存储学生信息管理系统,涉及

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