关于举办2011年全省中等职业学校学生建筑工程技术技能大赛

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1、关于举办2011年全省中等职业学校学生建筑工程技术技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛的通知各市、县（市、区）教育局、人力资源和社会保障局（劳动保障局）：根据《浙江省教育厅办公室浙江省人力资源和社会保障厅办公室关于举办2011年全省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛的通知》（浙教办职成〔2011〕18）号要求，经研究，决定举办全省中等职业学校学生建筑工程技术技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛，现将有关事项通知如下：一、比赛的时间、地点1.时间：2011年4月21日－22日（4月20日下午报到）2.地点：

2、浙江建设职业技术学院（杭州市萧山高教园区）二、比赛项目1.建筑设备安装与调控（给排水）；2.工程算量3.楼宇智能化(安防布线与调试)；4.建筑CAD。三、组队与报名本次大赛由各设区市在组织选拔的基础上组成代表队参赛。-27-请各地指定1名负责人任领队，全权负责参赛事务的组织、协调和管理工作，并选派指导教师1名随队作赛前指导及赛期学生管理工作。（一）竞赛方式楼宇智能化(安防布线与调试)、建筑设备安装与调控（给排水）项目为团体赛项目,由2名参赛学生组成1个参赛组，由参赛组完成竞赛规定的工作任务。每队限报2个参赛组参加竞赛；工程

3、算量、建筑CAD项目为个人赛项目，由每位参赛学生独立完成竞赛规定的工作任务，每队可报3名学生。（二）报名对象为2010年12月31日以前正式注册的我省全日制中等职业学校（含中专、职业高中、技工学校）在校学生，不含成人教育在校生、五年一贯制学生、技师班学生。（三）各地负责参赛选手资格审查工作，并报送以下材料：大赛报名表、汇总表（见附件2、附件4）；免冠正面大1寸照片5张（照片背面注明学校名和选手姓名）；学生证、身份证（复印件或其他身份证明）。各地负责填写大赛回执（见附件3），并于2011年4月1日前将上述材料报至大赛筹备处。

4、材料不全或逾期报送将不予受理。大赛筹备处设在浙江建设职业技术学院。联系人：濮阳炯周匀-27-电话：0571—826945250571—82606573传真：0571—82606783邮箱：zjjzgcjnds@sina.com四、其他比赛统一安排食宿，费用自理。大赛期间，各地可登陆浙江省教育科学研究院网站http://www.zjeduusei.com.cn下载相关表格。4月20日报到具体地点及未尽事宜另行通知。附件：1.2011年全省中等职业学校学生建筑工程技能大赛比赛办法与规则2.“2011年浙江省中等职业学校学生建筑

5、工程技能大赛”选手报名表3．“2011年浙江省中等职业学校学生建筑工程技能大赛”回执4．“2011年浙江省中等职业学校学生建筑工程技能大赛”参赛选手汇总表浙江省中等职业学校职业技能大赛组委会办公室二〇一一年三月十日-27-附件1：2011全省中等职业学校学生职业技能大赛建筑工程技能大赛比赛办法与规则项目一  给排水设备安装与控制技能项目比赛办法与规则一、比赛须知1．时间：2011年4月21日-4月22日地点：浙江建设职业技术学院体育馆2．竞赛形式：实践操作竞赛，共6小时。二、比赛范围竞赛内容包括建筑给排水施工图、电气控制原

6、理图的绘制，建筑给排水管材加工和连接，器件的安装，管道试压与密闭性测试，电气安装与接线，控制程序设计与调试六部分。竞赛主要测试学生达到“管道工”应会的工艺知识与操作技能水平，分析和解决生产实际问题的能力，以及学生安全生产、文明生产的职业素养。三、技术交底1．实践操作竞赛内容1)给排水系统图和控制电气原理图绘制根据平面图、剖面图，结合所提供的相关设备，利用CAD软件完成给排水系统图和电气接线图绘制。2)管材加工和连接完成不锈钢复合管、镀锌钢管、PPR管、UPVC管下料、切割和连接。连接方法有螺纹连接、法兰连接、沟槽式连接、卡

7、压式连接、热熔连接、粘结。3)器件的安装-27-完成水泵、压力变送器、水表、信号蝶阀、湿式报警阀、水流指示器、闭式喷头、末端试水装置、水龙头、淋浴器、洗脸盆等水暖器材的安装。4)管道试压与密闭性测试完成压力管道的水压试验、水冲洗，排水管道的通水试验、通球试验。5)电气安装与接线完成信号蝶阀、压力开关、水流指示器、压力变送器、水表、液位传感器等器件到控制箱端子排之间的连接；完成水泵到控制箱端子排之间的连接；完成电气控制柜中PLC、变频器、接触器等器件的安装和接线。6)控制程序设计与调试完成变频控制程序设计与调试，抄表计费程序

8、设计与调试，喷淋灭火控制程序设计与调试，给排水监控程序设计与调试，组态监控系统设计与调试。2．职业道德要求1）敬业爱岗，忠于职守，严于律已。2）努力钻研业务，刻苦学习，勤于思考，善于观察。3）工作认真负责，吃苦耐劳。4）遵守操作规程，坚持安全、文明生产。5）着装整洁，爱护设备，保持工作环境清洁有序。6）