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时间:2018-07-11
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1、难点9大气环流——气候形成的原动力气候是自然地理环境重要组成要素之一,大气环流是形成不同气候类型的最重要的要素。通过对大气环流的考查,可以考查考生对不同区域气候类型的掌握情况和考生分析问题、解决问题的能力,是中学地理学科重要的组成部分,高三复习应加以重视。●难点磁场1.读“北半球中高纬度环流示意图”(图9—1),分析下列说法正确的是()图9—1A.甲点位于30°N附近B.乙点位于30°NC.①是冷性气流D.②盛行西南风2.当地球公转到近日点时,下列哪些现象发生()①北半球大陆上等温线向南凸出②亚洲东部盛行西北风③副热带高气压带被切断成低压区④地球公转速度变慢A
2、.①②B.①③C.②③D.③④3.如图9—2四幅风带图中,对西欧温带海洋性气候的形成有重要影响的是()图9—2图9—3反映的是某月30°N附近气压分布状况,回答4~5题。4.这是月气压分布状况()图9—3A.1月B.4月C.7月D.10月 5.G2气压中心是()A.夏威夷高压B.亚速尔高压C.印度低压D.冰岛低压6.甲图是“世界主要农业生产地域类型(部分)”示意图,乙图是“地球上的行星风带(部分)”示意图,读图9—4回答:(2001年上海,31)(1)气压带、风带②的名称是带,A地区所属农业生产地域类型的名称是。(2)B地区受气压带、风带影响,气候特点是,该地
3、区种植业除麦类外,等种植非常广泛。图9—4(3)气压带③的名称是,C地区在其控制下盛行气流,农业的主体是业,气候类型属。(4)D地区受气压带、风带(写出图上的数字代号)控制,其自然植被是。●案例探究[案例1]中纬度大陆东西两岸气候类型不同,其主要原因是A.太阳辐射不同B.大气环流不同C.下垫面不同D.人类活动差异命题意图:本题主要考查学生对气候形成因素的理解,进而考查考生的分析问题的能力。知识依托:气候的形成因素,典型气候类型的分布规律及成因。错解分析:本题错误往往是由于考生对气候类型的分布规律及成因不熟悉造成的,不知道中纬度大陆东西两岸具体的气候类型而发生错
4、误。解题方法与技巧:解答本题的关键是抓住两种气候类型的分布位置为“中纬度大陆东西两岸”,大陆东岸主要有亚热带季风气候和温带季风气候,都是海陆热力性质差异形成的;而大陆西岸受气压带和风带的控制,30°N~40°N为地中海气候,40°N~60°N为温带海洋性气候。故同是中纬度大陆东西两岸的气候类型不同主要因大气环流不同而形成的,故本题应选B。答案:B[案例2]读图9—5(图中箭头表示盛行风向),回答下列问题:图9—5(1)根据图中所示可知,此时地球在公转轨道上正位于点附近,太阳的直射点位于半球,北京的昼夜长短状况是。(2)据图可以判断F地此时盛行风,其气候特点是;
5、E地的气候特点是。(3)此时,AB之间的等温线向方向弯凸,C地以西海上等温线向方向弯凸,E地沿海海洋等温线向方向弯凸。(4)非洲大陆南端因受带控制,气候具有的特征。命题意图:本题主要考查考生的读图分析能力和对气候形成因素及气候特点的掌握情况。知识依托:地球运动的有关知识,大气环流的分布及主要气候类型的特点,等温线的特点等。错解分析:本题难度较大,问题是不能正确判断出时间;也有可能对主要气候类型特征及成因不熟悉;还有就是对等温线的特点理解不深入造成的。解题方法与技巧:解答本题的关键在于抓住图中盛行风的方向及位置,由图可知为中纬西风且处于30°N~40°N,说明北
6、半球是冬季,因此第(1)题地球在公转轨道的近日点,太阳的直射点在南半球,北京应该为昼短夜长。第(2)题因F位于北回归线附近的大陆东岸,此时应盛行偏北风,气候特点应为温暖少雨;E地在大陆西岸且在回归线附近为副热带高压控制,高温干燥。第(3)题此时AB之间的等温线应向南(低纬);C点以西海上等温线因受暖流影响向高纬(北)弯凸;E地沿海海洋上等温线因受寒流影响向低纬(南)弯凸;第(4)题此时非洲大陆南端为夏季,又因为该处为地中海气候,故受副热带高压控制,气候具有高温干燥的特征。答案:(1)近日南昼短夜长(2)偏北气候温暖,降水较多高温干燥(3)低纬高纬低纬(4)副热
7、带高压炎热干燥●锦囊妙计大气环流是形成气候的最重要的要素,它对气候特征中的降水影响非常大。对此知识点我们可以从以下几方面入手:1.熟练掌握三圈环流的形成过程,特别是7个气压带,6个风带的具体位置和作用。2.深入理解海陆分布对大气环流的影响,熟记亚欧大陆和太平洋之间的冬、夏两季对应的大气活动中心名称及作用。3.熟练掌握气压带和风带的移动规律及其影响,特别是地中海气候和热带草原气候。4.季风环流是大气环流的组成部分,掌握好东亚季风与南亚季风的区别。●歼灭难点训练1.据报道,在挪威、瑞典等北欧国家所降的酸雨,大部分是从西欧国家工业区的排放源传送过去的,其传送方式是(
8、)A.东北信风B.中纬西风C.极地东风
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