护理干预在小儿高热惊厥中应用效果观察

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1、护理干预在小儿高热惊厥中应用效果观察【摘要】目的探讨护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果。方法2005年至2007年对收治120例高热惊厥患儿,在积极治疗的同时并进行急救护理和相关的健康教育。结果缓解了家长的焦虑情绪,积极配合治疗,90.0%家长对高热惊厥的相关知识有较好的理解和掌握。出院后随访1年,复发率为16.6%,与2002年至2005年27.3%复发率比较,差异有统计学意义。结论高热惊厥复发率较高,开展内容广泛,形式多样的健康教育,能及时控制惊厥和有效地预防再次发作。�【关键词】高热惊厥;小

2、儿;复发;护理干预高热惊厥是小儿时期最常见的惊厥性疾病,反复多次的热性惊厥可以造成发育中脑的损伤,少部分会发生智力低下及继发癫痫的危险[1],其发生、发展与多种因素有关。本院2005年至2007年收治120例高热惊厥患儿,在积极治疗的同时并进行急救护理和相关的健康教育,取得满意效果,现报道如下。1临床资料�本组120例男80例、女40例;首次发病年龄5个月~7岁;原发病分别为支气管炎、支气管肺炎、细菌性痢疾、婴儿腹泻、化脓性扁桃体炎、败血症等;惊厥发生在发热245h内者72例;首次惊厥者88例,复

3、发32例;惊厥发生时的体温38℃~38.9℃26例,≥39℃94例。惊厥发作时予以止惊、退热、给氧、控制感染等;惊厥时间较长者,给予甘露醇、地塞米松防治脑水肿;对较复杂高热惊厥患者用苯巴比妥维持治疗。2护理干预2.1急救护理①控制高热头部冷湿敷,两侧颈部、腋窝、腹股沟等大血管处置冰袋,或用温水及酒精擦浴,擦至皮肤发红,时间15~20min,禁擦胸前区、腹部、后项等冷刺激敏感区,防止反射性心率减慢、腹泻等不良反应,物理降温效果不佳者配合药物降温,降温过程中应注意防止体温骤降、寒战及体温下降后再度升高

4、;②保持呼吸道通畅5取右侧卧位,以防止呕吐物呛入气管,备好吸痰器,及时吸出过多分泌物;抽搐发作时从臼齿处放入压舌板,以免舌被咬伤;吸氧时保持鼻导管通畅,减轻脑细胞缺氧;③加强基础护理。病室宜安静,护理操作尽量集中,避免不必要的声、光刺激;给予易消化、营养丰富、高维生素的流质或半流质饮食,大量出汗时及时补充水分;备好急救物品和药品等;对有可能再次发生惊厥的患儿有专人守护,床边设防护床档,同时注意将床上硬物移开,以免造成摔伤、损伤;有输液的患儿注意穿刺针头的安全,防止折针及针头脱落;④注意观察体温、脉

5、搏、呼吸、血压、意识状态、抽搐的特点、次数、持续和间隔时间,尤其惊厥缓解后神志的恢复情况、皮肤的颜色、口腔的特殊气味等,并做好护理记录,如发现异常立即报告医生。2.2健康教育①惊厥知识宣教根据患儿家长(或监护人)的年龄、职业、文化程度采取有针对性的健康教育,反复多次、由浅入深讲解高热惊厥相关的医学知识、预防措施和紧急处理方法,特别是对有复发危险因素的患儿家属做好宣教,提供医学书籍和健康指导手册,指导和帮助其学习,使其认识到复发的可能性及预防的可行性和重要性;②生活方式指导提倡母乳喂养,合理添加辅食

6、;较大的患儿给予高热量、优质蛋白、富含维生素和矿物质的食物;保证足够的睡眠和休息,较大的患儿要进行适当的体育锻炼,以提高机体抗病能力,冬春季节是上呼吸道疾病好发的季节,劝阻患儿尽量少去公共场所,防止交叉感染;③体温观察教育指导识别体温升高的早期表现和体征,避免发生惊厥时才发现在发热,多数小儿发热时精神不振,但有些小儿发热时往往精神好,能够照常活动,不易察觉,因此如发现患儿面色潮红,呼吸加快,额头发热应立即测量体温,特别对有高热惊厥史的患者,更应注意观察;④惊厥的家庭处理5一旦发生惊厥,家长不大喊大

7、叫、摇晃患儿,立即将患儿平卧头偏向一侧,松解患者的衣扣、腰带,拍打背部,取出患儿口腔内的食物、分泌物等,同时将筷子等硬物用棉布包裹,放在牙齿之间防止舌头咬伤,立即就近送医院急救或拨打120急救电话;⑤药物应用指导指导家长家中应备有一些常用退热药,并正确掌握其药物的剂量及用法,使用退热药时防止药物剂量不足、服药后呕吐、退热栓剂时手法不正确等达不到退热目的,同时观察用药后效果,服用退热药多饮水,并正确配合使用物理降温,尽快短期内达到降温目的。需长期服药患儿,定期复诊,定期复查肝功能,在医师指导下调整剂

8、量,不可突然停药。3结果�通过对高热惊厥患儿实施护理干预,缓解家长的焦虑情绪,积极配合治疗,90.0%(108/120)家长对高热惊厥的相关知识有较好的理解和掌握,降低患儿再次惊厥的发生率;出院后随访1年,复发率为16.6%(20/120),与2001年至2004年27.3%(30/110)的复发率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。4讨论�5小儿高热惊厥是小儿时期特有的神经系统常见急症,大多数学者公认高热惊厥与感染、高热、年龄、遗传因素有关,年龄因素是首要的,但感染、高热是惊

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