高二物理(理)第一学期阶段考(一)试卷

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1、高二物理(理)第一学期阶段考(一)试卷一、选择题(每题至少有一个答案是正确的,每题4分,共40分)1、如图所示,对做简谐振动的弹簧振子m的受力分析,正确的是………………………()ABOA、重力、支持力、弹簧的弹力B、重力、支持力、弹簧的弹力、回复力C、重力、支持力、摩擦力D、重力、支持力、回复力2、如图为甲、乙两等质量的质点作简谐运动的图像,以下说法中正确的是…………()A、甲、乙的振幅各为2cm和1cmB、甲比乙振动得快C、0-2s内,甲、乙的加速度均为负值D、t=2s时,甲的速度和乙的加速度都达到各自的最大值3、如图表示两个单摆m、M悬挂到一根钢丝上,摆长分别为和

2、,原来它们都静止。今使m偏离平衡位置一个角度,释放后m作简谐运动的方向在垂直于纸面的竖直平面里,对M以后的运动情况,下述说法正确的是……………………………………………………()A、M仍静止B、M将做受迫振动周期为C、M能发生共振D、M将受迫振动,周期为4、关于机械波,下面的说法正确的是…………………………………………………()A、由于声源的振动,在空气中形成的声波是纵波B、抖动绳子的一端,在绳上形成的波是纵波C、只有横波才能产生干涉现象D、只有纵波才能产生干涉现象5、如图所示,为一列向左传播的简谐横波在某一瞬时的图像,由图可知…………()A、质点F在该时刻的运动方向朝

3、上B、P、Q两质点的运动方向始终相反C、从图示时刻开始算起,质点E比质点Q较早回到平衡位置D、经极短时间,P质点速度值增大6、一列简谐横波沿x轴方向传播,波速v=100m/s,某时刻波形如图所示,则…………()A、这列波的波长为25mB、质点p的振幅是1cmC、质点p此时刻的速度方向沿y轴负方向D、质点p振动的周期为4s7、如图所示,在平面xoy内有一沿水平轴x正向传播的简谐横波,波速为3.0m/s,频率为2.5Hz,振幅为4.0×10-2m,已知t=0时刻p质点的位移为y=4.0×10-2m。Q点在p点的右方9.0×处,对于Q点的质点来说………………()A、在t=0

4、时,位移为y=-4.0×10-2mB、在t=0时,速度沿y负方向C、在t=0.1s时,位移为y=-4.0×10-2mD、在t=0.1s时,速度沿y轴正方向8、如下图左所示为一列简谐横波在t=2.0s时的波形图,图右是这列波中p质点的振动图像。那么,该波的传播速度和传播方向是………………………………………………………()A、v=25m/s,向左传播    B、v=50m/s,向左传播C、v=25m/s,向右传播    D、v=50m/s,向右传播9、下列关于多普勒效应的说法中,正确的是…………………………………………()A、只要波源在振动,就一定能观察到多普勒效应B、如

5、果声源静止,就观察不到多普勒效应C、只要声源在运动,观察者总是感到声音的频率变高D、当声源相对于观察者运动时,观察者听到的声音的音调可能变高,也可能变低10、只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子间的平均距离…………()A、阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质量和质量B、阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质量和密度C、阿伏伽德罗常数、该气体的质量和体积D、该气体的密度、体积和摩尔质量二、填空题(每空3分,共18分)11、已知空气中的声速是340m/s,水中的声速是1450m/s,在空气中的波长为1m,在水中传播时的波长为_____m,该声波在铁轨中传播的波长为14.4m

6、,那么在铁轨中的声速为m/s。(取两位有效数字)12、如图是不同频率的水波通过相同的水孔所能到达区域的示意图,__________情况中水波的频率最大,__________情况中水波的频率最小。13、一热水瓶的水质量约为2.2kg,它所包含的水分子的个数约为个(取两位有效数字)14、如图所示,S1和S2是两个完全相同的相干波源,相距4m,激起两列波的波长为λ=2m,则在以S1、S2连线为半径,以S2为圆心的圆周上共有_______处振动最弱的点。三、实验题(15题第一小题6分,第二小题3分,16题3分)15、某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球,

7、他找到了一块大小为3cm左右,外形不规则的大理石块代替小球。他设计的实验步骤是:A、将石块用细尼龙线系好,结点为M,将尼龙线的上端固定于O点B、用刻度尺测量OM间尼龙线的长度L作为摆长C、将石块拉开一个大约的角度,然后由静止释放D、从摆球摆到最高点时开始计时测出30次全振动的总时间t,由得出周期E、改变OM间尼龙线的长度再做几次实验,记下相应的L和TF、求出多次实验中测得的L和T的平均值,作为计算时使用的数据,带入公式测出重力加速度g(1)你认为该同学以上实验步骤中有错误的有几项(写出三项即可),应该如何操作?____________________

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