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时间:2018-05-25
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1、當代藝術與社會生活2006年春季授課教師:許莉青教學目標:藝術是社會之鏡,直接反映人的物質和情感世界的種種警戒和慾望;透過對當代藝術呈顯的多樣性內容及形式的分析、觀察和比較,本課程將以直接參與創作者、觀賞者、評論者不同角度的模擬和實驗,敏銳個人感官,豐富同理心,從個人特質出發嘗試探討、詮釋藝術在當代所突顯的時代特質、面臨的問題及可能的出處。課程內容:第壹單元:空間藝術與社會一、誰的「公共藝術」?-巴黎之石(起源/發展/影響/公眾意見/地景、環境藝術…)二、我們的「公共藝術」?-柏林之石(古蹟/紀念館/美術館…)三、「閒置空間再利用」案例-台中20號倉庫※作業I:我對我居住環境的「改造
2、計劃」第貳單元:展演空間與社會之田野觀察一、觀察「展覽」I-馬蒂斯特展在歷史博物館二、觀察「展覽」II-慕夏/布拉格之春在高美館※作業II:非「展覽」的觀察報告第參單元:藝術與現代的脈動一、新世紀的到來I-現代之眼(野獸/表現/Matisse/Rouault/橋派/藍騎士)二、新世紀的到來II-「…結合藝術和現代機械社會的活力...」(新藝術/立體/未來/Picasso/Braque)三、藝術與反藝術-“達達”到來,藝術已死?!第肆單元:藝術與政治一、藝術遇政治I-希特勒與頹廢藝術(新客觀主義/Grosz/Beckmann/OttoDix)二、藝術遇政治II-抽象藝術的發展第伍單元:
3、藝術與反社會現象一、超現實的夢魘I-達利/馬格利特/德爾沃/米羅/克利/夏卡爾二、超現實的夢魘II-布紐爾/自由的幻影第陸單元:藝術、性別與多元文化一、.藝術與通俗文化-英國、美國的普普藝術※作業III:「我的一天」拼貼習作二、.另類I-女性藝術家/藝術創作(Kollwitz/O’Keeffe)三、.另類II-關於「美國第一代黑人藝術家…」JacobLawrence的「遷徙系列」(1941)…四、另類III-質樸藝術(NaiveArt)-外國的、台灣的※作業IV:「藝探」心得參考書目:藝術開講/RobertAtkins/藝術家出版社影像的閱讀/JohnBerger/遠流藝術觀賞之道/
4、JohnBerger/商務藝術的故事/E.H.Gombrich/聯經遠流出版社藝術館叢書評分方式:專題報告/筆記/作業80﹪出席/課堂討論20﹪
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